Alfraganus university


V. Fan o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar)



Yüklə 107 Kb.
səhifə4/6
tarix04.09.2023
ölçüsü107 Kb.
#121269
1   2   3   4   5   6
5. Bolalar adabiyoti ishchi das

V. Fan o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar)
Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba:
- adabiy asarlarni ifodali o‘qish va uqish, mazmun-mohiyatini to‘g‘ri anglash ko‘nikma va malakalarini hosil
-talabani badiiy ijod namunalarini to‘g‘ri tahlil qilishga o‘rgatish;
-talabalarda estetik emotsionallik, ma’naviyat va ma’rifiylik, komillik, vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirish;
-adabiy asarda mavzu va g‘oya, inson tasviri, syujet va kompozitsiya, adabiy asar tili; badiiy asar turlarining o‘ziga xos xususiyatlari va ularni badiiy o‘qish malakalari oshirish;
-epos, epik tur va uning janrlari; lirika, lirik tur va uning janrlari; drama, dramatik tur va uning janrlari; she’riy nutq, she’riy nutq lirik turning shakli sifatida;
-she’riy vaznlar, barmoq vazni haqida ma’lumot; ritm, band, qofiya; badiiy o‘qish asoslari haqida tushunchaga ega bo‘lishi;
-har bir adabiy turning o‘ziga xos kompozitsion, mavzu va g‘oyaviy jihatlarini tushunib, badiiy matn, she’r va badiiy asar tahliliga yondashish.
-adabiy asarlarda qo‘llanadigan tasviriy, badiiy detallar, qahramonlar, obraz, peyzaj, motiv, monolog, dialog, remarka, replika kabilarni tahlil qila olishi, badiiy o‘qish vositalaridan unumli va o‘rinli foydalana olishi;
-badiiy matndagi tasviriy ifodalarni, uning janri va mavzusini, asosiy qahramonlarini badiiy-janriy, kompozitsion tuzilishi jihatdan to‘liq tahlil qilish
mavjud adabiy asarlarning g‘oyasini va janrini aniqlay olish hamda ijodkor badiiy mahoratini to‘liq tushuntira olish;
-she’riy asarlarni vazni va mazmuniga qarab badiiy va ifodali o‘qiy olishi, barcha adabiy turdagi asarlarni badiiy o‘qishda tilshunoslik, notiqlik san’ati imkoniyatlaridan to‘g‘ri va o‘rinli foydalana olishi lozim.




4


Yüklə 107 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə