To`plamning muallifi to`g`risida ma`lumot O‘qituvchi: Dj. Yunusov

O‘quv faoliyati natijalari:
1. “Auditirlik tekshiruvini rejalashtirish’’

2. “Auditirlik tekshiruvini rejalashtirish’’

haqida bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladi .

O‘qitish usullari:	Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnoma berish
O‘qitish vositalari:	Yo‘riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, proyektor, slaydlar
O‘quv faoliyatini tashkil etish:	Yakka tartibda, Jamoaviy , Juftlikda,Guruh bo‘lib ishlash.
O‘qitish sharoitlari:	Jihozlangan buxgalteriya hisobi o‘quv xona.
Qayta aloqaning usul va vositalari:	Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol –javob,

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Ta’lim oluvchi
1-Bosqich O‘quv mashg‘ulotiga kirish (35 daqiqa)	Tashkiliy qism: 1.Ta’lim oluvchilarning davomatini tekshiradi. 2.Ta’lim oluvchilarning mashg‘ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi 3.Amaliy mashg‘ulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi. 4.Amaliy mashg‘ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi 5.Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi	Mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘radilar Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiyena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qoyadilar. Tinglaydilar
2-Bosqich Asosiy qism (180daqiqa)	Kirish yo‘riqnomasi (25 daqiqa). O‘quvchilar bilimini faollashtirish: Savol –javob Yangi o‘quv material bayoni : “Auditirlik tekshiruini rejalashtirish’’ boyicha ma’lumot beradi. Ish jarayonini tushuntiradi 2. Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo‘riqnomali texnologik xarita va xom ashyo tarqatadi va ko‘rsatmalr beradi. 3. Amaliy ishlarni bajarishda maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi. O‘quvchilar to‘lonidan yo‘l qoyilgan xatolarni ko‘rsatadi. 4. Mashg‘ulot tugagandan keyin ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qiladi.	Savollarga javob beradi 1.Tinglaydi, chizadi , yozib oladi. 2.Ta’lim oluvchilar o‘z ish joylaiga turadilar, mashg‘ulot rahbari ko‘rsatmalari va yo‘riqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda bajaradilar 3.Xatolarni to‘g‘irlaydilar 4.Foydalangan jihozlarni mashg‘ulot rahbariga topshiradilar. Ish joyini tozalaydilar.
2-Bosqich Yakuniy qism (25 daqiqa)	Yakunlash: 1. O‘quvchilarni amaliy mashg‘ulot boyicha baholarni e’lon qiladi. 2.Kasbiy faoliyatlarida bajargan ishlari ahamiyati va muhimligiga o‘quvchilar e’tiborini qaratadi. 3.Kelgusi mashg‘ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi	Tinglaydilar Topshiriqni yozib oladi.