Termiz davlat universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti

TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
IJTIMOIY FANLAR FAKULTETI
AMALIY PSIXOLOGIYA YO’NALISHI
2-KURS 421-GURUH TALABASI
BINOQULOVA IRODANING
UMUMIY PSIXOLOGIYA FANIDAN
KURS ISHI
M avzu:Xotira va diqqatni amaliy o’rganish

Bajardi:Binoqulova Iroda
Qabul qildi:Xaydarova Sarvinoz
Termiz-2023


Reja:
Kirish
1-BOB.Xotira va diqqatni nazariy metodologiyasi.
1.1.Diqqat va xotira borasidagi qarashlar.
1.2.Kichik maktab yoshidagi bolalarda diqqat va xotiraning o’rni.
2.BOB.Xotira va diqqatni amaliy jihatdan tadqiq qilish.
2.1.O’quvchilarning diqqat ko’lamini aniqlash.
2.2.Mantiqiy, mexanik, operativ ko’ruv xotirasini o’rganish.
2.3.Matimatik statistik tahlillar.
Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.

MAVZU:Xotira va diqqatni amaliy o’rganish .

MUNDARIJA.

Kirish ………………………………………………………………………..........

I-BOB Xotira va diqqatni nazariy metodologiyasi .

1. 
   Diqqat va xotira borasidagi qarashlar …………………………………………..
   
2. 
   Kichik maktab yoshdagi bolalarda diqqat va xotiraning o’rni…………….
   

II-BOB Xotira va diqqatni amaliy jihatdan tadqiq qilish

2.1 O’quvchilarning diqqat ko’lamini aniqlash ……………………………

2.2 Mantiqiy, mexanik, operativ ko’ruv xotirasini o’rganish. ………………
2.3 Matematik statistik tahlillar ………………………………………………….
Xulosa
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI…………………

Kirish.
Kurs ishining dolzarbligi. Bugungi kunda insoniyat bor ekanki xotirasiz bo’lmaydilar chunki odamlar faoliyatida xotiraning o’rni beqiyosdir.
Hozirgi kunda o’quvchi yoshlarning Xotira va Diqqatini o’rganish vazifasi har bir Pedagog va Psixologlarning dolzarb vazifasi hisoblanadi. Chunki hozirgi kunda XXI asr yoshlari raqamli davr hamda Su’niy intelektning rivojlanishi ta’siri ostida xotiraning sustlashuviga ulkan qadamlarni tashlamoqda. Bu holatda bizdan ta’lab qilinadigan vazifalar shundan iboratki, Yoshlarimizni diqqat ko’lamini oshirish hamda xotirani kuchaytirishning samarali yo’llarini izlash va uni rivojlantirish hisoblanadi. Qo’l telefonlari (smartfonlarning) rivojlanishi inson Miyasidagi xotira jarayonlariga salbiy ta’sir o’tkazib kelmoqda,bu jarayonda bizning eng muhim vazifamiz XOTIRA va DIQQAT rivojlanishiga har bir PEDAGOG va PSIXOLOG o’z harakatlarini sobidqadam qilishi lozim. Diqqat - kishi faoliyati barcha turlari, eng avvalo mehnat va o`quv faoliyati samaradorligini muhim va zarur shartidir. Mehnat qanchalik murakkab va mas’uliyatli bo`lsa, u diqqatga shunchalik katta talablar qo`yadi.