Tarix o‘qitish metodikasi

Qo‘llanilidagan ta’lim texnologiyalari: diologik yondashuv, aqliy hujum.

Adabiyotlar: А3; А 4; А 5;А6;А7;Q8; Q9; Q11;Q13;Q18;Q20;Q21;Q25;Q26.

10-Mаvzu: Tarix o‘qitishda ekologik ta’lim – tarbiyaning asosiy yo‘nalishlari.

Reja:

1. 
   Ekologik ta’lim – tarbiya bilan umumiy ta’limning o‘zaro aloqadorligi.
   

2. Maktab sharoitida ekologik ta’lim – tarbiyaning maqsad va vazifalari.

Qo‘llanilidagan ta’lim texnologiyalari: diologik yondashuv, aqliy hujum.

Adabiyotlar: А3; А 4; А 5;А6;А7;Q8; Q9; Q10; Q11;Q13;Q18;Q20;Q21;Q26.

11-Mavzu: Ta’lim – tarbiya tizimida tarix o‘rganishga integratsion yondoshish.

Reja:

1.Ta’lim – tarbiya jarayonida ijtimoiy – siyosiy, ma’naviy va mafkuraviy jihatdan yetuk shaxsni kamol toptirishda, birinchi galda ta’limni insonparvarlashtirish, demokratlashtirish va integratsiyalashti rishga yo‘naltirishning asosiy omili deb hisoblanishi. Davlatimiz taraqqiyot yo‘lini belgilashda bugungi kunda taraqqiy etgan jahon mamlakatlarining davlatchilik tajribalari tahlili.

2.Ta’lim jarayonini integratsiyalashtirishda AQSH, Fransiya, Angliya, Germaniya, Yaponiya davlatlari tajribalarini o‘rganilishi.