O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va 14- son ilmiy tadqiqotlar jurnali

O‘ZBEKISTONDA
 
FANLARARO
 
INNOVATSIYALAR

VA 
14-
SON

ILMIY
 
TADQIQOTLAR
 
JURNALI
20.12.2022
tarixidan o‘zbek xalqi juda qadim zamonlardayoq ilm-fanga katta e’tibor bilan qaragan 
va uni rivojlantirishga harakat qilgan. Ibn Sino, Beruniy, al-Xorazmiy, Amir Tem ur, 
Ulug‘bek va boshqa ko‘plab allomalar ilm -fanni dunyoga tanitganlar. Ilm -ma’rifatga 
beqiyos hurm at bilan qaragan xalqimiz qanday qiyinchilik va to'siqlar bo'lm asin, o 'z 
farzandlarining savodli bo'lishini orzu qilganlar, ularini yoshligidanoq maktabga 
o'qishga berganlar. 
Demak, O'zbekistonda o'qitishning o'ziga xos usullari mavjud bo'lgan va ular 
rivojlanib borgan. Bu jarayon silliq kechmagan, ba’zi xato va kamchiliklarga ham yo'l 
qo'yilgan.Grammatik, orfografik materiallarni izchil o'rgatishga, o'quvchilarning har 
tomonlam a savodli bo'lib, madaniy nutqni egallashlariga katta ahamiyat berila 
boshlandi. O'quvchilar va o'qituvchining o'quv mehnatini tashkil etishning asosiy 
shakli bo'lgan dars metodikasi muvaffaqiyatli ishlana boshlandi. Bu o'rinda ona tiliga 
katta vazifa yuklatildi: 
Ona tili ta’limiga o'quv fani sifatidagina emas, balki butun ta’lim tizimini 
uyushtiruvchi ta ’lim jarayoni sifatida qaraldi. Ona tili bo'yicha minimal talablar uch 
parametrli standart o'lchovi orqali aks ettirildi: o'qish texnikasi, o'zgalar fikrini va 
matn m azm unini anglash, fikrni yozma shaklda bayon etish malakasi. Bu talablarni 
amalda bajarish ta ’lim jarayoniga yangicha o'qitish texnologiyalarini tatbiq etishni 
taqozo qiladi. 
Hozirda o'quvchilarga bilim berish, bilimlarni oshirishda mustaqil ishlarni 
uyushtirish, bilimlarni hisobga olish kabi m etodik tavsiyalar tizimi ishlab chiqilm 
oqda, texnik vositalardan unumli foydalanish, grammatik ta ’limiy o'yinlarni joriy etish 
keng tus olmoqda, ta ’lim jarayonida test topshiriqlaridan, turli boshqotirm a va 
jadvallardan 
keng 
foydalangan 
holda 
mashg'ulotlar 
uyushtirilmoqda. 
Yuqoridagilardan ko'rinib turibdiki, ona tili o'quv fani sifatida shakllanib, rivojlanish 
ning murakkab yo'lini bosib o'tmoqda va biz pedagoklar ona tilimizni rivojlanishiga o’z 
hissamizni qo’shib kelmoqdamiz. 
 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: 
 
1. Umumiy oʻrta ta’limning Davlat Ta’lim Standarti va oʻquv dasturi (Boshlangʻich 
ta’lim).- Toshkent, 2017. 
2. Roziqov O. va boshqalar. Ona tili didaktikasi. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 
2005. 
3. Qosimova K., Matchonov S., Gʻulomova X., Yoʻldasheva SH., Sariyev Sh. Ona tili 
oʻqitish metodikasi. -Toshkent, «Nosir», 2009.