Ommaviy madaniyat

JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS 
WSRJournal.com

Volume – 3_ Issue-4_April_2022 
122 
Buning uchun oliy ta’lim muassasalarida ta’lim-tarbiya bilan bir qatorda 
targ‘ibot ishlarini ham to‘g‘ri yo‘lga qo‘yish joizdir. Aytish mumkinki, ayni paytda 
qator oliy ta’lim muassasalarida bu borada muayyan ishlar amalga oshirilmoqda. 
Shaxs kamolotining mezoni hisoblangan ma’naviyat va ma’rifat shu tariqa 
jamiyatimizda o‘ziga xos voqelikka aylanib boraveradi.
Foydalanilgan adabiyotlar 
1.
 
Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. –Т.: Маънавият, 2008.
2.
 
Саидов У. Оломон маданияти.//Тафаккур, 2008. № 2.
3.
 
Тошбоев О. “Оммавий маданият” таҳдиди.//Тафаккур, 2008, № 1. 
4.
 
Ахмаджон Махамадович Умурзақов. "ДИНИЙ ФАНАТИЗМ ВА 
ЭЪТИҚОД МАСАЛАЛАРИ" Scientific progress, vol. 2, no. 1, 2021, pp. 1563-
1567. 
5.
 
Умурзаков Ахмаджон Махамадович. "Влияние различных факторов 
на процесс обучения студентов" Проблемы современной науки и образования, 
no. 12-2 (145), 2019, pp. 176-178. 
6.
 
Эргашев 
У. 
А. 
РОЛЬ 
УЧИТЕЛЕЙ-НАСТАВНИКОВ 
В 
ОСМЫСЛЕННОМ 
ПРОВЕДЕНИИ 
ДОСУГА 
СТУДЕНТОВ 
//ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ. – 2021. – С. 
150-153. 
7.
 
Хошимов С. С. ВАН ЯН МИН ФАЛСАФИЙ ТАЪЛИМОТИНИНГ 
МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ВА ГНОСЕОЛОГИК ҚИРРАЛАРИ //Academic 
research in educational sciences. – 2020. – №. 3. – С. 771-776. 
8.
 
Khoshimov S. S. THOUGHTS ABOUT HUMAN NATURE IN 
CHINESE PHILOSOPHICAL THINKING AND THEIR INTERPRETATION IN 
THE IDEAS OF WANG YAN MIN //Scientific Bulletin of Namangan State 
University. – 2020. – Т. 2. – №. 1. – С. 173-177.