Nizomiy nomidagi

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI

1. 
   Normativ-huquqiy hujjatlar va metodologik ahamiyatga tegishli fikrlar
   

1. 
   O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirok etishini ta’minlash bo’yicha chora-tadbirlar to’g’risida”gi qarori PQ-3775-son 05.06.18
   
2. 
   O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Parlamentga Murojaatnomasi 2020-yil 24-yanvar
   
3. 
   Ta’lim to’grisidagi qonun O’RQ-637 23.09.2020
   

2. 
   Monografiya, ilmiy maqsad, patent, ilmiy to’plamlar
   

4. 
   “Олий таълим муассасаларида таълим сифати мониторингининг такомиллаштириш” Xo’jayev A.A. Dissertatsiya (PhD)
   
5. 
   Z.K.Ismailova, R.S.Musayev “O’qitishning zamonaviy texnologiyalari” o’quv qo’llanma
   
6. 
   K.K.Inoqov (2019) “Hamkorlik pedagogikasi asosida ta’lim-tarbiya sifatini takomillashtirish” (69-bet) pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori Dissertatsiyasi Namangan, 2019y,142-b
   
7. 
   B.X.Xodjayev, A.S.Kaldibekova ilmiy xabarnoma 15.06.2020 Toshkent
   
8. 
   “Umumiy psixologiya” (A.V.Petrovskiy tahriri ostida) T; “O’qituvchi” 1992y.
   
9. 
   Оchilоv M. Оliy mаktаb pеdаgоgikаsi.T. 2008.
   
10. 
    Оchilоv. M. Muаllim қаlb mе`mоri. T. 2003.
    
11. 
    Munаvvаrоv. Pеdаgоgikа. T. O’qituvchi 1996.
    
12. 
    O’zbekiston Respublikasining “Ta‘lim to’g’risida”gi Qonuni. T. 1997.
    
13. 
    Pedagogika. O’quv qo’llanma. T. “O’qituvchi” nashr. 1996 y.
    
14. 
    N. G’aybullaev va boshqalar. Pedagogika (Oliy o’quv yurtlari uchun qo’llanma). T. 2005 y.
    
15. 
    Pedagogika. Ma‘ruzalar matni. T. 2000 y.
    
16. 
    E. G’oziev. Psixologiya. O’quv qo’llanma. T. 1996 y.
    
17. 
    Шоймардонов Т. Педагог кадрлар малакасини ошириши ва касбий фаолияти мониторингини ташкил этишнинг электрон тизими: Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD). ... дисс. – Т., 2017. – 156 б.
    
18. 
    Саидова Ф.Б. Техникавий олий таълим муассасаларида инглиз тилини ўқитиш сифатини бошқаришни такомиллаштириш: Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD). ... дисс. Автореферати. – Т., 2017. – 49 б.
    
19. 
    Вахобов М.М. Умумий ўрта таълим тизимида ўқитиш сифати мониторинги моделини такомиллаштириш: Педагогика фанлари доктори. ... дисс. – Т., 2016. – 278 б.
    
20. 
    Набиева Е.В. Мониторинг формирования научно-исследовательской компетентности учителя/ Е.В. Набиева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - №5. – С.13-17.
    
21. 
    Шаталов, А.,. Мониторинг как особый вид научной теории и практики/ А.Шаталов, В.Афанасьев, И.Афанасьева и др // Ж. Педагогическая диагностика. – М., 2008. - №4. – С.28-39.
    
22. 
    Ольвинова Л.А. Школьный мониторинг (из опыта работы) / Л.А. Ольвинова // Завуч. - 2007. - №2. - С.129-143.
    
23. 
    Очеретина, Н.И. Системный мониторинг качества профессионального образования/ Н.И. Очеретина // Ж. Методист. – М., 2008 . - №2. – С.50-53.
    
24. 
    Трубина И.И. Системный мониторинг качества образования как информационная основа управления общеобразовательным учреждением : диссертация ... доктора педагогических наук. – М., 2005. – 239 с.
    
25. 
    . Редько Л.Л. Управление качеством непрерывного уровневого обра­зования в региональном учебно-научно-педагогическом комплексе. –М.:Илекса, 2001. – 320 с
    
26. 
    Редько Л.Л. Управление качеством непрерывного уровневого обра­зования в региональном учебно-научно-педагогическом комплексе. –М.:Илекса, 2001. – 320 с.
    
27. 
    Всемирный форум по образованию. Заключительный доклад. - Дакар, Сенегал, 2000, 26-28 апреля.
    
28. 
    Қурбонов Ш.Э., Сайтхалилов Э. Таълим сифатини бошқариш. – Тошкент: ТУРОН-ИҚБОЛ, 2006. – 555 б.
    
29. 
    Аҳлидинов Р.Ш. Мактабни бошқариш санъати. – Т.: Фан, 2006. – 206 б
    
30. 
    Шишов, С.Е., Кальней, В.А. Мониторинг качества образования в школе/ С.Е. Шишов, В.А. Кальней. – М.: Российское педагогическое агентство, 1998. – 354 с.
    
31. 
    Шишов, С.Е., Кальней, В.А. Мониторинг качества образования в школе/ С.Е. Шишов, В.А. Кальней. – М.: Российское педагогическое агентство, 1998. – 354 с.
    
32. 
    Моисеев А.М. Качество управления школой: каким оно должно быть. – М.: Сентябрь, 2001. – 160 с.
    
33. 
    Мониторинг индивидуального прогресса учебных действий школьников /под ред.П.Г. Нежнова, Б.И. Хасанова, Б.Д. Эльконина. – Красноярск: Печатный центр КПД, 2006. – 132с.
    
34. 
    Джураев Р.Х., Турғунов С.Т. Таълим менежменти. – Т.: “Voris-Nashriyot” нашриёти, 2006. – 263 б.
    
35. 
    Иноятов У.И. Теоретические и организационно-методические основы управления и контроля качества образования в профессиональном колледже: Автореф. дисс. ... докт.пед.наук. – Т.: 2004. – С.44 .
    
36. 
    Арасту. Ахлоқи кабир. – Т.: Янги аср авлоди, 2015. – 47 б.
    

1^ (Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi,18.01.2022-y.,09/22/25/00/33-son ;03.08.2022-y.,09/22/425/0712-son)

2^(2022 yil 11 maydagi 134-PF.).

3^ 2020 –yil 19-mayda qabul qilingan Senat tomonidan 2020-yil 7-avgustda maqullangan

4^ (2022 yil 11 maydagi 134-PF.).

i