|
Mühazirə Ümumtəhsil məktəblərində riyaziyyat kurikulumununun əsas xüsusiyyətləri. PlanKurikulumun əsas xüsusiyyətləri üzrə interpretasiya
|
səhifə | 5/24 | tarix | 31.12.2021 | ölçüsü | 67,83 Kb. | | #81389 | növü | Mühazirə |
| RTM Mühazirə 5Kurikulumun əsas xüsusiyyətləri üzrə interpretasiya Cədvəl 2.2
Şəxsiyyətyönümlülük
|
Təhsilalanın idraki, ünsiyyət və psixomotor fəaliyyətləri əsasında həyati bacarıqlarını inkişaf etydirməklə onlarda milli və bəşəri dəyərlərin formalaşdlırılmasıdır.
|
Şagirdyönümlülük
|
Təhsil sahəsində fəaliyyətlələrin təhsilalanların mənafeyinə, maraq və təlabatlarının ödənilməsinə, istedad və qabiliyyətlərinin, potensial imkanlarının inkişafına xidmət etməsidir.
|
Nəticəyönümlülük
|
Nəzərdə tutulan təlim nailiyyətlərinin nəticələr formasında əvvəlcədən müəyyən edilməsidir.
|
Tələbyönümlülük
|
Fərdin, cəmiyyətin və dövlətin dəyişən ehtiyac və təlabatlarının nəzərə alınmasıdır.
|
İnteqrativlik
|
Təhsilin məzmun komponentlərinin
bir-biri ilə, həyatla sistemli şəkildə əlaqələndirilməsidir.
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|