__________________Milli Kitabxana__________________
__________________________________________________403
edib qurtaranların tərbiyəsinə, hörmetli Hacı 38.848 manat xərc edibdir. Bu
cavanlar aldıqlan elmlərin sobəbinə indi xoş zindoganhq cdirlər. Elmlorini
tohsil edib qurtaran cavaıılann yerinə ləzə uşaqlar götürüb lazım oiaıı
məxarici edir. Bu halda onun xərcinə oxuyan uşaqların hesabı - hamısı ildə
3000 manat xərc olunur.
Və dəxi qeyri məktəblərdə yetim uşaqlara kömək etmək qəsdilə dörd
məktəbə hazir (paçotnı papuçitel) hesab olunur. Bu məktəblərdə ildə iki min
manat xərc edir.
Hörmətli Hacı millətin xoşbəxtliyini məktəbdə görüb və kənd əhli üçün
elm oxumağın çətinliyini nəzərə gətirib Mərdəkan əhlinə bir böyük xidmət
göstəribdir. 1895-ci ildə Mərdəkan kəndində öz xərcinə 50 uşağa görə bir
sənət məktəbi bina edibdir. Bu məktəbdə türkcə və rusca oxumaqdan savayı
uşaqlara və elmə müvafiq çöl və bağ işlərini öyrədirlər. Bu məktəb Mərdəkan
və qeyri ətrafda olan kəndlər üçün bir qiymətsiz bəxşişdir. Qədrini gərək
bilsinlər! Həmin məktəbin binasına 31.240 manat xərc olunubdur və ildə
5000 manat xərc olunur.
İkincisi millətə qiymətsiz bəxşiş təzə açılan qız məktəbidir ki, orada
müsəlman qızları tərbiyə tapacaqlar. Bu məktəbin barəsində bir az söhbət
edərik. Filosoflar tifi uşağı yumşaq çubuğa oxşadıblar, yəni necə çubuğu hər
dəfə əymək olar; elə də tifılə ibtida nə tövr tərbiyə verilsə böyüyəndə o
tərbiyədə olacaqdır, çünki tifılin qüvveyi-hafizəsi çox iti olur: nə görsə
götürür, eşitsə hafizəsində saxlar. Bunu hər şəxs özündə mülahizə edə bilər.
O şeirlər ki, şəxs uşaq vaxtında əzbər edir, qocalanadək həmin şeirlər
hafizəsində qalır. Amma 20-30 yaşında və dəxi gec öyrəndiyi şeirlər gündə
təkrar etməsə unudulur. Pəs belə olan surətdə, məlum olur ki, uşağın ibtidai
tərbiyəsi ilə, gərəkdir üsullu rəftar etmək, çünkı ibtidadan uşağa nə yol
göstərsən o yol ilə gedər. 8 yaşınadək uşağa tərbiyə verən anadır... indi insaf
nəzəri ilə baxaq, bizim analarımızın tərbiyəsinə: mədəniyyətli tayfalarda
uşaqların dili açılanda əvvəlinci sözləri-dualardır, bizimkilərinki söyünc!
Oların uşaqları şəkilli kitablar ilo oynayırlar, bizimkilər palçıqda, tüzda,
torpaqda bələnirlər! Oların uşaqları nahardan qabaq əllərini yuyub dua
oxuyurlar və bir yerdə nahar edirlər, bizimkilər əlləri çirkli əllərində bir parça
çörək və penir küçələrdə kövşəyirlər: oların ata və anaları uşaqların yanında
gözəl söhbətlər ediriər. Bizimkilər uşaqiarın yanında bir-birilərino pis sözlər
deyib qarğış edirlər və çox vaxt ağac alıb bir-birini döyürlər! Onlarda evə
qonaq gələndə övrət ilə qiybət edəndə uşaqları qeyri otaqda saxlayırlar, bi-
__________________Milli Kitabxana__________________
__________________________________________________404
zimkilər qeybət edəndə uşaqları dizlərinin dibində otuzdururlar! Belə
analardan bizim biçarə tifillər nə tərbiyə alsınlar? Belə tərbiyədən sonra bu
uşaqlardan nə gözləmək? Əlbəttə analarımız tərbiyəli olsalar uşaqlarımız da
tərbiyəli olarlar. Heç ata və ana uşağının bədbəxtliyini onun ağlının
naqisliyində görməsin: öz tərbiyəsində gərəkdir görsün... Övlad yaman dərdə
mübtəla olanda onun əvvəlinci düşmənini öz tərbiyəsində görsün. Doğrudur
heç ata və ana övladının bədbəxlliyini istəməz, amma çifayda işin günhinə
diqqət edəndə görürük ki, övladın bədbəxt olmağına əvvəlinci səbəb
özümüzük...
Dana üçün bu məsələni kəşf etməyi lazım bilmirik. Bundan əlavə axır
zamanda oğlanlarımız mədəniyyət dalınca gedib mərifətdə tərəqqi edirlər:
Bunların nəzərləri zindəganlığa və məişətə dəyişilir... Pəs bu mədəniyyətli,
mərifbtli, cavanlarımıza mərifətli, mədəniyyətli övrətlər lazım gəlməyirmi?
Günbəgün tərbiyəli cavanların hesabı artır, amma çifayda həmin cavanlar
evlənməkdən əsla fikir etmirlər, çünki tərbiyəli qızlarımız yoxdur və
tərbiyəsiz qızları özlərinə ömürlük yoldaş etmək məzkurlar üçün böyük
məsələdir. Bunlar gələcəkdə uşaqlarının fikrinə qalırlar... Həmin bu məsələ
Badkubədə ataların və anaların ürəklərində gərəkdir yer etsin. Bir nəzər et,
gör ərə gedən qızlarımızdan nə qədər bədbəxt olan var...
Biinsaf, bimürvət cavanlar biçarə pakizə qızları alıb sonra yaman yollara
düşürlər. Məgər övrətin xoşbəxtliyi yemək-içməkdə, zər-ziba içində
olmaqdadır? Doğrudur bu cavanların əksəri lazım olan tərbiyə dadmayıbdısa
da və çoxsunun əqlin dövlət paslandırıbsa da, amma yəqin ki, qızlarımız
tərbiyəli və mərifətli olsaydılar oğlanlarımız bəhər hal ağla gəlməyən işləri
etməzdilər, çünki əqili övrət pis kişini həmişə yaman yoldan saxlar. Zamanı
hazırda evli cavanlarımız pıs yollarda, biçarə qızlarımız qanlı yaşlar tökürlər,
atalarımız olara səbir edin deyib ah-vay edirlər... Haçanadək bular əqilsiz,
insafsız cavanlarımızın zülmlərinə davam etsinlər? Hörmətli Hacının bu
məsələlərdə bizimlə həməfkar olmağına şübhəmiz yoxdur. Hərçənd bir neçə
nadan, dünyadan xəbərdar olmayan əşxas həmin məktəbin düşməni hesab
olunurlarsa da, ancaq olan biz millətə quyu qazanlardan hesab edirik. Onlar
üçün də tarixın səhifələri açıqdır... Doğrudur hərgah bu məkləbdə dinə və ya
məzhəbə rəxnə salan bir şey olsaydı və yainki həmin məktəb bir özgə dona
girsə onun əvvəlinci düşməni biz olarıq: halbuki bu məktəbdə qızlarımız
dörd il dərs oxuyacaqlar: üç il müsəlmanca dördüncü il bir az rusca və əl işi