51
-məkanların, obyektlərin səs-küylü olması, əlavə sinir
pozulmaları səbəbi;
-gənclərin mənasız həyatla məşğul olmaqlarına səbəb
olması, səmərəli fəaliyyətlə məşğul olmaq vaxtlarını əlindən
alması;
-yeniyetmə və gənclərin peşə vərdişlərinə yiyələnmələrinin
qarşısını alması;
-gənclər içərisində işləməmək vərdişlərini yaratması,
onların enerjilərini əlindən alması və s.
Çayxanaların əvəz olunması istiqamətləri:
-yeniyetmələrin və gənclərin kütləvi şəkildə idmana cəlb
edilməsi, iş adamları tərəfindən idman, elm və əyləncə bazalı
qazanc yerlərinin təşkili, bu baxımdan, onların tennis, bilyard,
ş
ahmat və digər bu kimi idman
obyektlərinə cəlb edilməsi;
-yeniyetmə və gənclərin kütləvi olaraq üzgüçülük, qaçış,
tennis, yüngül atletikanın digər növləri, futbol, voleybol,
basketbol və s.
kimi idmana cəlb edilməsi;
-yeniyetmə və gənclərin əlavə məşğuliyyət kimi rəqslərə
cəlb edilmələri və bu əsaslı məşğuliyyət sahələrinin təşkili;
-yeniyetmə və gənclərin asudə vaxtalarını şən və əyləncəli
keçirmək, onlar arasında mehribançılığın yaradılması üçün rəqs
ballarının təşkili, rəqs meydançalarının yaradılması;
-yeniyetmə və gənclər üçün qaçış marafonlarının təşkili
(müəyyən zamanlarda);
-gənclərin və yeniyetmələrin idman yarışlarını izləməyə
cəlb edilmələri, onların asudə vaxtlarını həmin yerlərdə
keçirməyə cəlb edilmələri;
-yeniyetmə və gənclərin fiqurlu konkisürmə kimi idman və
ə
ylənclərə cəlb olunmaları;
-yeniyetmə və gənclərin kitabxanalarda kitab oxumaqla
asudə vaxtlarını təmin etmələrinə yardım. Kitaboxuma
istirahətinin təmin edilməsi. Burada iş adamları oxu zalları və
ictimai-iaşə xidmətlərini birləşdirməklə, elmi və bədii
52
məşğuliyyətləri təmin edə bilərlər və bundan da qazanc əldə
edə bilərlər;
-yeniyetmə və gənclərin ictimai dərnəklərinin yaradılması-
müəyyən ictimai dərnəkləri özündə əks etdirən biznes və
ə
yləncə parklarının yaradılması;
-onlar üçün müxtəlif klubların
təşkil edilməsi;
-yeniyetmə və gənclərin teatr və kinoteatrlara kütləvi
axınlarının təbliğ və təşviq edilməsi və s.
Ə
həmiyyəti:
-yeni gəncliyin, yeni gənclik fəlsəfəsinin, düşüncəsinin,
baxışlarının formalaşması;
-insani, humanist dəyərlərə xidmət edən gəncliyin meydana
gəlməsi;
-gənclərin
köhnə
stereotiplərdən
(eyniliklərdən,
ş
ablonlardan) uzaqlaşması;
-Yeni Azərbaycanlı imicinin yaradılması;
-gənclərin mədəni səviyyəsinin yüksəldilməsi;
-gənclərin sağlam həyatının təşkili;
-Azərbaycanda yeni gənclik həyatının
dəbə minməsi;
-gənclərin, məna baxımından, məşğuliyyət zənginlikləri ilə
onların daxili aləmləri arasında sıx bağlılıq yaradaraq,
təzahürdə
yeni gənclik mahiyyətinin üzə çıxarılması;
-gənclərin dünyanın ayrı-ayrı mədəniyyətləri ilə tanış
olmaları;
-onların maariflənmələri;
-yeniyetmə və gənclərin həyata baxışlarının müsbət
istiqamətdə dəyişməsi;
-onların inzibati xətalardan və cinayət əməllərindən
uzaqlaşdırılması və s.