Mastonov Bekzod Yosh davrlar psixologiyasi Nazorat savollari

Maktabga psixologik tayyorlik muammosi yuzasidan nazariy hamda amaliy bilimlarni shakllantirishini izohlang?

Maktabga psixologik tayyorlik muammosi, nazariy va amaliy bilimlarni shakllantirish uchun bir nechta muhim amallardan iboratdir. Bu muammolar o'rganilgan va aniqlangan ta'lim tizimini shakllantirishda juda muhimdir. Quyidagi muhim ahamiyatga ega bo'lgan jarayonlarni kiritish mumkin:
Maktabga oid psixologik va pedagogik nazariyalar: Psixologik va pedagogik ilm-fanlarning dinga dastlabki azdak makhluqotni aniqlashda va uning barcha tomonlari bilan bir qatorda tafsilotli bilim olishni ta'kidlab chiqishadi. Bu nazariyalar ilmiy tadqiqotlar asosida shakllantiriladi va ilg'or amalda qo'llaniladi.
Maktabga oid psixologik va pedagogik malakalar: Psixologik va pedagogik malakalar o'rganish uchun o'quvchilarga, o'qituvchilarga va boshqalar bilan bir kuni ta'lim mashg'ulotlarida sog'liqni mustahkamlash ta'lim mashg'ulotlarida qo'llaniladi. Bu fikr tutish, qaror qabul qilish va o'rganiladiganlar dastlabki psixologik va pedagogik malakalarni shakllantirishda muhimdir.
O'quvchilarning bosingizdagi maqsadlari, istaklari va zaruratlari: O'quvchilarning o'zlashtirilishlari, o'zgarishlari va qiziqishlari bilan bog'liq malumotlar bilan bog'liq yordam berish masalalari muhimdir. Bu, o'quvchilarga maslahat bering aniq maqsad, hojatlar va insonlar uchun zarur bo'ladi.
O'quvchilarning motivatsiyasini yanada oshirish: O'quvchilarning o'zlashtirishlari bilan bog'liq malumotlar bilan og'o olishga intiladigan motivatsiyani oshirish masalalari muhimdir. Bular o'rganishni sevimli va ma'qullangan tarzda olish uchun o'quvchilar bilan jismoniy imkoniyatlarni oshirish, ularning o'zlarining noykachi haqida mashg'ulotlar, maslahatlar va faolliklar muntazam fikrlash uchun muhimdir.