№
|
O'qituvchi
|
Talaba
|
Vaqtning taqsimlani
shi
|
1.
|
Mashg’ulotning rejasini e’lon qilish.
1. Pedagogika fani haqida umumiy tushuncha.
2. Pedagogikaning asosiy kategoriyalari.
3. Pedagogika fani tizimi va boshqa fanlar bilan o’zaro bog’liqligi.
4. Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari.
|
Ma’ruzadagi ma’lumotni eslaydi. Bilganlarini yozadi.
|
10 daqiqa
|
2.
|
1. Pedagogika fanining maqsad va vazifalarini “BBB” strategiyasi bo’yicha tahlil qilishni tushuntirish.
|
Bilganlarini yozadi. Bilib olganlarini va bilmoqchi bo'lganlarini yozadi. (BBB strategiyasi)
|
10 daqiqa
|
3.
|
1. Talabalarga pedagogikaning asosiy kategoriyalarini havola etish va tushuntirish ishlari olib borish.
2. Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlarini tushuntiradi.
|
pedagogikaning asosiy kategoriyalarini tahlil qiladilar va tushuntiradilar.
Fikr mulohazalarini bildiradilar.
|
40 daqiqa
|
4.
|
Berilgan savollarga aytilgan javoblarni sharhlash, reyting tizimi bo'yicha baholash.
1. “Pedagogika” so’zining ma’nosi nima?
2. Pedagogika fanining bugungi kundagi tarbiyaviy ahamiyati qanday?
3. Pedagogika fanining metodologiyasida qanday o’zgarishlar bo’lgan?
|
Uy vazifasini tushunish va kelasi mashg'ulot uchun reja tuzish.
Bilib olgan ma'lumotlarini yozish.
|
20 daqiqa
|
