L a n q u L i y e V Mütəhərrik və əyləncəli oyunlar Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin , «2011»-ci IL tarixli saylı əmri ilə dərs

 
IV Fəsil 
Mütəhərrik oyunların növləri, xarakteristikası və meydana gəlməsi 

---

8 
4.1.Mütəhərrik oyunların növləri 
4.2.Mütəhərrik oyunların pedaqoji xarakteristikası 
4.3.Oyunların ictimai-siyasi hadisə kimi meydana gəlməsi 
4.4.Mütəhərrik oyunlar fiziki tərbiyənin mühüm vasitəsi kimi 
4.5.Azərbaycan milli mütəhərrik oyunları mədəniyyətimizin tərkib 
hissəsidir 
4.6.Milli mütəhərrik oyunların təsnifatı 
 
V Fəsil 
Mütəhərrik oyunların təlimi metodikası, prinsip və metodları. 
5.1.Oyunların seçilməsi 
5.2.Oyun üçün hazırlıq işləri 
5.3.Oyunların keçirilməsi formaları 
5.4.Oyun təlimi prosesinin mahiyyəti 
5.5.Oyun təliminin prinsipləri 
5.1.Oyun təlimində ideyalılıq və elmilik prinsipləri 
5.2.Şüurluluq və fəallıq prinsipi 
5.3.Ardıcıllıq prinsipi 
5.4.Oyun təlimində müvafiqlik prinsipi 
5.5.Oyun təlimində fərdi yanaşma prinsipi 
5.6.Oyun təlimi prinsiplərindən vəhdətdə istifadə olunması 
5.7.Oyunların məzmununun şərhi 
5.8.Mütəhərrik oyunlar üçün oyun meydançasının düzəldilməsi 
5.9.Oyun meydançasının və idman zalının işarə olunması 
5.10.Oyun ləvazimatlarının hazırlanması 
5.11.İbtidai təhsil pilləsi üçün mütəhərrik oyunlar 
I sinif. 
II sinif 
III sinif 
IV sinif 
5.12.Ümumi orta təhsil pilləsi üçün mütəhərrik oyunlar 
V sinif 
I sinif 
VII sinif 
VIII sinif 
IX-XI siniflər üçün tövsiyələr 
 
Üçüncü bölmə 

---

9 
Fiziki tərbiyə və kütləvi idman-sağlamlıq işləri. 
VI Fəsil 
Fiziki tərbiyə-sağlamlıq və kütləvi idmanın təşkili və keçirilməsi 
6.1.Tədris günü rejimində fiziki tərbiyə-sağlamlıq işləri 
1.1.İbtidai təhsil pilləsində fiziki tərbiyə-sağlamlıq işləri 
1.2.Ümumi orta təhsil pilləsində fiziki tərbiyə-sağlamlıq işləri