Filologiya fakulteti mumtoz adabiyot tarixi kafedrasi



Yüklə 2,88 Mb.
səhifə22/147
tarix29.05.2023
ölçüsü2,88 Mb.
#113881
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   147
562bf6ea23a365c0d049737daecc4c60 O‘ZBEK ADABIYOTI TARIXI

S1

“Qutadg’u bilig” dostonidagi asosiy timsollar tavsifi

S2

“Hibat ul-haqoyiq” va “Devoni hikmat”dagi to’rtliklarning badiiy xususiyatlari (qiyosiy tahlil).

S3

Rabg'o'ziy va uning "Qisas ul-anbiyo" asaridan hikoyat va qissalar tahlili

S4

Sakkokiy g'azallari badiiyati. Qasidalarining mazmuni.

S5

Atoiy she'riyati. G'azallarida yetakchi timsollar. Majoz va haqiqat talqini.

S6

Lutfiy she'riyati timsollar olami tahlili.

S7

Gadoiy ijodi. Gadoiy g'azallarining timsol doirasi.

S8

Husayniy g'azallari tahlili.

2-modul (6-semestr)

A1

Zahiriddin Muhammad Bobur adabiy merosi

A2

Muhammad Shayboniy ijodi

A3

Ubaydiy ijodi

A4

Хожа хикоятлари таҳлили

A5

Маjlishiy va uning adabiy merosi

A6

Turdi Farog‘iy adabiy merosi. Andalibning dostonnavislik mahorati.

A7

Xo`janazar G`oibnazar o`g`li Huvaydo hayoti, adabiy merosi.

A8

Nishotiyning «Husn va Dil» dostoni syujeti va kompozitsiyasi. Gulxaniyning «Zarbulmasal» asari matni va asarda majoz masalalari.

A9

Qoʻqon adabiy muhitida janrlar poetikasi: Amiriy, Nodira, Uvaysiy







S1

“Boburnoma” asarining tarixiy va badiiy xususiyatlari

S2

Mashrab g’azallari tahlili

S3

Soʻfi Olloyor ilmiy-adabiy merosi.

S4

Xo`janazar Huvaydo she'riyati

S5

Chiston janri va Uvaysiy chistоnlаri

S6

Nodira lirikasi, “Firoqnoma” muashshari tahlili

S7

Munоzаrа jаnri vа Nishоtiy munоzаrаlаri

S8

Shermuhammad Munis she’riyati tahlili

S9

Muhammadrizo Ogahiy g’аzаllаri vа qаsidаlаri tаhlili





MUSTAQIL TA’LIM
Mustaqil ta’limni tashkil etish
“O'zbek adabiyoti tarixi” fanini o'rganuvchi talabalar auditoriyada olgan nazariy bilimlarini mustahkamlash va ko'nikma hosil qilish uchun mustaqil ta'lim tizimiga asoslanib, kafedra o'qituvchilari rahbarligida, mustaqil ish bajaradilar. Bunda ular badiiy adabiyotlarni mutolaa qiladilar, tahlil va talqin etadilar; qo'shimcha adabiyotlar hamda Internet saytlaridan foydalanib, referatlar va ilmiy ma'ruzalar tayyorlaydilar, amaliy va seminar mashg'ulotlari mavzusiga doir uy vazifalarini bajaradilar, ko'rgazmali qurollar va slaydlar tayyorlaydilar.
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanishga tavsiya etiladi:

  • amaliy mashg'ulotlarga tayyorgarlik;

  • seminar mashg'ulotlariga tayyorgarlik;

  • darslik va o'quv qo'llanmalar bo'yicha fan boblari va mavzularini o'rganish;

  • tarqatma materiallar bo'yicha ma'ruza qismini o'zlashtirish;

  • maxsus adabiyotlar bo'yicha fan bo'limlari yoki mavzulari ustida ishlash;

  • adabiy va badiiy matnlarni eslab qolish, yod olish, ifodali o‘qish;

  • talabaning o'quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog'liq bo'lgan fan bo'limlari hamda mavzularni chuqur o'rganish;

masofaviy ta'lim.
Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari:




Yüklə 2,88 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   147




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə