EuexImp Handbook for Implementation of Occupational Standards Final

 
Chapter 1 - 2 
 
State and Federal law, they are not able to make direct use of the Standards for their mandatory 
qualifications. They implemented the Standards indirectly by comparing (mapping) their existing 
qualifications against the Standards to confirm that the Standards could be accommodated 
across the MAXAM Group if required and that the federally-approved training provided by 
Dresdner Sprengschule delivers the knowledge and almost all of the skills required for MAXAM 
explosives workers.. 
 
6.1.
 
The MAXAM Deutschland case study is at 
Annex A-4
. 
 
7.
 
Event Horizon is an engineering company that specialises in the use of explosive materials. They 
have extensive experience in a wide range of fields including; aerospace, defence, explosive 
ordnance disposal (EOD), demolition, salvage and special effects (SFX). They provide 'Institute of 
Explosives Engineers' (IExpE) and 'Broadcasting Entertainment Cinematograph and Technicians 
Union' (BECTU) endorsed explosives safety training to the UK film industry. The completion of 
this training enables an individual to progress their career through the Joint Industry Grading 
Scheme (JIGS). Event Horizon also runs and teaches a SFX course that is endorsed by the 
Institute of Explosives Engineers (IExpE). Event Horizon’ aims for the EUExImp project were to 
review the BECTU grading system for explosives SFX, then design and provide new training and 
externally verified qualifications aligned to the BECTU JIGS grades and IExpE membership grades. 
Event Horizon was supported through the project by PICRITE Ltd. 
 
7.1.
 
The Event Horizon case study is at 
Annex A-2
. 
 
8.
 
G.J.R. – Pirotecnia e Explosivos, SA is a manufacturer of pyrotechnic articles, and black powder, 
and a distributor of explosives products. Other business areas are the display of fireworks shows 
and the application of explosives at quarries and construction works. GJR was supported by the 
University of Coimbra(UC) , one of the oldest universities in continuous operation in the world 
and one of its largest higher education and research institutions. UC has a strong relationship 
with the military and civil industry of explosives in Portugal. The Laboratory of Energetics and 
Detonics (LEDAP) is an infrastructure built in 1990 under the cooperation of the Portuguese 
Society of Explosives (SPEL) and the University of Coimbra and it has been the main laboratory 
facility for the support of experimental research about explosives, pyrotechnics and propellants. 
 
9.
 
GJR joined the project to test the processes for the implementation of occupational standards. 
They expected to change some of their practices and develop knowledge and share our 
experience. Decided that their greatest benefit would be by qualifying five people in the area of 
explosives operations. 
 
9.1.
 
The GJR case study is at 
Annex A-3 
 
10.
 
Bofors Test Center's
 (BTC) core business is the testing of products containing explosive 
substances. They have access to a large field of operations (approx. 100 km2) with six permanent 
test sites available. All these sites have well-developed infrastructure such as advanced anti-
shrapnel cover for personnel and equipment. Should these sites not fulfil customer’s particular 
requirements, BTC has a number of mobile solutions for setting up a temporary test site within 
or outside our facility. With our large areas of land, recording equipment and filming capabilities 
we have great scope for testing almost anything. They are certified to ISO 9000 and ISO 14000. 
 
11.
 
Being a test centre, it is logical to take the next step, certifying towards ISO 17025. A certification 
according to standard ISO 17025 means a greater opportunity to market the products and 
services on both the civil and defence market. One of the key issues lacking today is a system to 

---

 
Chapter 1 - 3 
 
verify the personal skills and competences of our employees. One possible solution is to 
implement the occupational standards, so BTC participation in this project aims to examine 
these possibilities. BTC assessed the utility of the Standards and has the possibility of creating 
bespoke, in-house, qualifications for its staff when the necessity arises. 
 
11.1.
 
The BTC case study is at 
Annex A-1
 
 
Why Qualify? 
 
12.
 
Occupational Standards in Explosive Substances and Articles have a validity all their own.  
However, there are many additional benefits to the use of externally verified VQs that are based 
upon these standards. 
 
13.
 
Initial qualification demonstrates a certain level of skills and knowledge, however, experience 
increases the level of competence.  
 
14.
 
It can be argued that skill-fade
7
 (the decay of ability or adeptness over a period of non-use), lack 
of awareness of new legislation, or not learning lessons from accidents can be a cause of 
complacency and further accidents, so maintaining currency is particularly important in the 
explosives industry. Refresher training and re-qualification is one way of ensuring that currency 
is maintained in this high-hazard sector. 
 
Benefits for line managers 
 
15.
 
VQs in Explosive Substances and Articles will help your staff to carry out their work more 
effectively and get credit for doing so.  The qualifications are practical, observable, and rooted in 
the job to be done, in particular: 
 
15.1.
 
the achievement of VQs will assure managers of the competence of their staff and 
the consistency of the standards to which work is carried out 
 
15.2.
 
VQs in Explosive Substances and Articles will help you to recognize the achievements 
of your staff which should increase their confidence and motivation 
 
15.3.
 
VQs are flexible - credit can be built up over almost any period, providing you and 
your staff with more career development options 
 
15.4.
 
VQs provide a framework enabling you to give purpose, direction and impetus to 
staff training and development, with the added advantage of clear progression paths 
 
15.5.
 
VQs will help you to deal with staff as individuals, each with his or her tailored 
programme for training, practice and assessment 
 
15.6.
 
emphasis on the support and expertise of local managers in implementing VQs 
enhances your role within your organization 
 
15.7.
 
involvement in almost any aspect of the delivery of VQs in Explosive Substances and 
Articles will give you opportunities to develop and add to your own skills, and you can use 
evidence of this to gain credits in VQs and/or other qualifications suited to your own job 
                                                           
7
 
http://blog.wranx.com/what-is-skill-fade-and-how-to-combat-it
  

---