Q.Q.TATAROVA
SOSİOLOGİYADA MƏLUMATLARIN TƏHLİLİ
METODOLOGİYASI
(GİRİŞ)
Ali məktəblər üçün dərslik
Bakı - 2014
BBK 60.5
T 12
Г.Г.Татарова. Методология анализа данных в социологии (введение) // Учебник для вузов. Второе, исправленное издание - M.: NOTA BENE, 1999.- 224 с.
Tərcüməçi – Bəsti Cəfərova
Elmi redaktor – Qızıgül Abbasova
Q.Q.Tatarova. Sosiologiyada məlumatların təhlili metodologiyası (giriş). Ali məktəblər üçün dərslik. Bakı, «Turan Nəşrlər evi», 2014, 318 s.
Dərslik, ardıcıl olaraq, tələbələri sosiologiyada məlumatların təhlili metodologiyasının problematikası ilə tanış edir, onlarda empirik material ilə işləmək haqqında tam təsəvvür yaradır. Burada məlumatların təhlilinin anlayışlar aparatı, sosioloqun iş zamanı istifadə etdiyi informasiya növləri göstərilir, ölçünün əsas metodları, məlumatların təhlili məntiqi və metodologiyası izah edilir. Xüsusi diqqət sosioloji tədqiqatlarda tipoloji təhlilin, yüksələn və alçalan strategiyasının istifadəsi yollarına yetirilmişdir.
ISBN 5-8188-005-9
© Q.Q.Tatarova
© B.Y.Cəfərova
Mündəricat
MÜQƏDDİMƏ tələbələr üçün 8
MÜQƏDDİMƏ müəllimlər üçün 10
I FƏSİL. SOSİOLOGİYADA EMPİRİK MƏLUMATLARIN STRUKTURU 13
1. Empirik sosiologiyanın postulatlarından məlumatların analizinin metodologiyasına doğru 13
Empirik sosiologiya. Sosioloji informasiya. Terminlərin istifadəsində çoxmənalılıq (metodologiya, analiz, metod, formalizasiya, operasionallaşdırma). Məntiqi və riyazi formalizasiya haqqında anlayış. Empirik sosiologiyada statistik və humanitar yanaşmaların mövcudluğu üçün əsaslar. 13
2. Obyektin xüsusiyyətlərinin öyrənilməsi modeli 32
Sualların məntiqi zənciri: nəyi öyrənmək? Nəyə görə və hansı məqsədlərə çatmaq üçün öyrənmək? Harada və hansı şəraitdə öyrənmək? Hansı vasitələrin köməyi ilə öyrənmək? Xüsusiyyətlərin öyrənilməsi modellərindən nümunələr: «ailənin «maddi təminatı», tələbənin «siyasi aktivliyi», rayonun «nüfuzu». Xüsusiyyətlər, dəyişənlər, əlamətlər – anlayışların qarşılıqlı əlaqəsi. 32
Dostları ilə paylaş: |
