Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu



Yüklə 5,01 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə13/32
tarix14.10.2017
ölçüsü5,01 Kb.
#4643
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   32

 
41 
 
 
Az-t: 1.1.1; 1.2.1; 
1.2.4; 2.1.1;  
Ə.: 1.1.4; 1.1.5. 
4.1.3. 
Tex.: 1.2.2. 
Ə.: 1.1.4; 1.1.5. 
Əd.: 1.2.4; 
2.1.2; 2.1.3. 
2.2.2. 
Ə.: 2.1.3. 
3.2.1. 
Ə.: 1.2.1. 1.2.2; 
1.2.3. 
 

 

 

Yeni söz və 
ifadələrdən 
düzgün istifadə 
edir. 
Az-d.: 1.2.1 
2.1.1. 
Ə.: 2.1.1 
 
Öyrəndiyi yeni 
söz və ifadələrdən 
mövzuya uyğun 
istifadə edir. 
 
Az-d.: 2.1.1. 
Az-t: 1.1.1; 1.2.5. 
Ə.: 2.1.1. 
Öyrəndiyi nitq 
modellərindən 
məqsədyönlü 
istifadə edir. 
 
Az-d.: 1.2.3. 
Az-t.: 1.1.1; 
1.2.5. 
Ə.: 2.1.1. 
Fikrini müxtəlif 
cümlə 
konstruksiyaları
 
ilə ifadə edir. 
 
Az-d.: 1.2.3. 
Ə.: 2.1.1. 
Fikrini müxtəlif 
dil 
vahidlərindən 
istifadə etməklə  
ifadə edir. 
Az-d.: 1.2.1. 
Fakt və 
hadisələri şərh 
edir. 
 
 
Az-d: 1.1.1; 
1.2.2. 
Ü-t.: 3.1.2. 
Ə.: 1.2.4. 
Fakt və hadisələrə 
münasibət 
bildirir. 
 
 
 
Az-t.: 1.2.3; 
2.2.2. 
Ə.: 2.1.3; 2.2.1. 
 

 
 
 

 

Kiçikhəcmli 
dialaoqlarda 
iştirak edir. 
 
 
 
Az-d.: 1.2.1; 
1.2.3. 
Müxtəlif mövzulu 
dialoqlarda iştirak 
edir 
 
 
 
Az-d.: 1.2.2; 
1.2.3. 
 
Dialoqlarda nitq 
etiketlərindən 
istifadə edir. 
 
 
 
Az-d.: 1.2.3. 
Az-t.: 1.1.1; 
1.2.5. 
Ə.: 2.1.1. 
Müzakirələrdə 
mövzu ilə bağlı 
fikirlərini 
bildirir. 
 
 
Az-t.: 2.2.2. 
Müxtəlif 
mövzularda 
müzakirələr 
(təbiət, 
cəmiyyət, ailə, 
məktəb) aparır . 
B.: 4.2.2. 
 
Müxtəlif 
mövqeli fikirlərə 
münasibət 
bildirir. 
 
 
Az-d.: 1.1.1 . 
Az-t.: 1.2.3; 
2.2.2. 
Ə.: 2.1.3. 
Müxtəlif mövqeli 
fikirləri 
ümumiləşdirir, 
təqdimatlar edir. 
Az-d.: 1.2.4; 
3.1.4 
Ü-t.: 2.1.2; 4.1.2. 
C.: 3.2.3. 
Az-t.: 4.1.4. 
Ə.: 3.1.2. 
 

 
 

 

Kiçikhəcmli 
mətnlərin 
məzmununu 
danışır. 
Az-d.: 1.2.2, 
1.2.3. 
 
 
 
 
 
 Mövzu ilə bağlı 
fikirlərini ifadə 
edir. 
 
Az-d.: 1.1.2; 
1.2.3; 1.2.4; 
2.2.3. 
Mövzu ilə bağlı 
fikirlərini 
müxtəlif 
formalarda (şəxsi 
dəyişmək, zamanı 
dəyişmək) ifadə 
edir . 
Az-d.: 1.2.1; 
1.2.2; 3.1.1. 
İnf.: 2.1.3. 
Ə.: 3.1.2. 
Mövzu ilə bağlı 
fikirləri məntiqi 
ardıcılllıqla 
ifadə edir. 
 
Ü-t: 1.1.3. 
İnf.: 2.1.3. 
Ə.: 3.1.2. 
 
 
Fikirlərini 
müqayisələr 
aparmaqla izah 
edir. 
 
Ü-t.: 1.1.1. 
Az-t.: 1.3.3; 
4.1.21;  
C.: 1.3.1: 2.1.5. 
Ə.: 1.1.1. 
Ümumiləşdirmə 
aparmaqla 
fikirlərini şərh 
edir. 
 
 
Az-d.: 1.2.2. 
Ü-t.: 3.1.2. 
Ə.: 2.1.4. 
Müxtəlif 
mövzularda 
əsaslandırılmış 
nitq qurur. 
 
Az-d.: 1.2.2. 
İnf.: 2.1.3. 


 
42 
 

 

 

Söz  və ifadələri 
seçir və 
qruplaşdırır. 
 
 
Az-d.: 2.1.1. 
Söz və ifadələrin 
leksik semantik 
mənasını 
fərqləndirir. 
 
Az-d.:  2.1.2. 
Ü-t.: 1.1.2. 
Az-t.: 1.4.1; 
3.3.4. 
C.: 1.2.1. 
Söz və söz 
birləşmələrini 
morfoloji 
xüsusiyyətlərinə 
görə qru 
plaşdırır. 
Az-d.: 2.1.2. 
C.: 3.2.2. 
 Söz və ifadələri 
qrammatik-
semantik 
xüsusiyyətlərinə 
görə 
fərqləndirir. 
Az-d.: 2.1.2; 
2.2.3. 
Ü-t: 4.1.2. 
İnf.: 4.1.2. 
Söz və 
ifadələrin 
qrammatik -
semantik 
xüsusiyyətlərini 
izah edir . 
Az-d.: 2.1.2.  
Az-t.: 1.3.3; 
4.1.2; 5.2.1. 
C.: 1.3.1; 2.1.5. 
Ə.: 1.1.1. 
 Mətndəki yeni 
ifadə və 
terminlərin 
mənasını 
müəyyənləşdirir 

Az-d.: 1.1.1; 
2.1.2. 
Az-t.: 1.14; 
1.2.2; 1.3.2; 
Ə.: 1.1.4; 1.1.5. 
3.1.1.Yeni ifadə 
və terminlərin 
kontekstə uyğun 
mənasını izah 
edir. 
Az-d.:  2.1.2. 
Ü-t.: 5.1.1. 
Az-t.: 1.3.4; 
5.2.1. 
Ə.: 1.1.1. 
 

 

 

Mətndəki sözləri 
düzgün 
tələffüzlə 
oxuyur. 
Az-d.: 2.2.1. 
Ə.: 1.1.2. 
 
Mətndəki sözləri 
düzgün vurğu ilə 
oxuyur. 
 
 
Az-d.: 2.2.1. 
Ə.: 1.1.2. 
 
Mətni uyğun ton, 
temp, ritm və 
fasilə ilə oxuyur. 
 
 
Az-d.: 2.2.1. 
Ə.:1.1.2. 
 
Cümlələri 
məqsəd və 
intonasiyaya 
görə düzgün 
oxuyur. 
Az-d.: 2.2.1. 
C.: 2.1.2; 2.1.8. 
Ə.:1.1.2. 
Mətndəki 
müxtəlif 
konstruksiyalı 
cümlələri 
düzgün oxuyur. 
Az-d.: 2.2.1. 
C.: 1.3.2; 2.1.2. 
Ə.:1.1.2. 
Mətni 
məzmununa 
uyğun 
intonasiya ilə 
oxuyur. 
Az-d.: 2.2.1. 
C.: 2.1.2. 
3.1.2.Müxtəlif 
üslublu mətnləri 
düzgün oxuyur.  
 
 
Az-d.: 2.2.1. 
 

 

 

Mətnin bütöv 
hissələrini 
fərqləndirir. 
 
Az-d.: 2.2.2. 
Az-t.: 3.2.1; 
5.1.1. 
Ə.: 1.1.4. 
Mətni tərkib 
hissələrinə (giriş, 
əsas hisəə, nəticə) 
ayırır. 
 
Az-d.: 2.2.2, 
3.1.3. 
Mətnin tərkib 
hissələri 
arasındakı 
məntiqi ardıcıllığı 
müəyyən edir. 
Az-d.: 1.1.1; 
2.2.2. 
Ü-t.: 1.1.2; 5.1.2. 
Az-t.: 1.1.1; 
1.2.1; 1.2.4; 
2.1.1;  
Ə.: 1.1.4; 1.1.5. 
Mətnin 
məzmununa 
uyğun plan 
tutur. 
 
Ə.: 1.1.3. 
Oxuduğu 
mətnin 
məzmununu 
məntiqi 
ardıcıllıqla  
danışır. 
 
Oxuduğu 
mətnləri 
üslubuna görə 
fərqləndirir. 
 
Az-d.: 2.1.1. 
 
3.1.3.Müxtəlif 
üslublu mətnlərin 
məzmununu şərh 
edir. 
Ü-t: 3.1.2. 
Ə.: 1.2.4. 
 

 

 

Mətnin 
məzmununa 
uyğun suallara 
cavab verir. 
Az-d.: 1.2.3. 
Mətnin 
məzmununa 
uyğun suallar 
verir. 
Az-d.: 2.2.3. 
Mətndəki əsas 
fikri müəyyən 
edir. 
Az-d.: 1.1.1; 
2.2.2. 
Mətndəki əsas 
fakt və 
hadisələri seçir,  
qruplaşdırır. 
Az-d.: 1.2.1. 
Oxuduğu 
mətnin 
məzmununa 
münasibətini 
bildirir. 
Mətndəki fakt 
və hadisələri 
təhlil edir. 
Az-d.: 1.1.1. 
Ə.: 3.1.1. 
Mətndəki fakt və 
hadisə 
ləri real həyatla 
əlaqələndirərək 
şərh edir. 


Yüklə 5,01 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   32




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə