|
Amir temur o‘gitlarining tarbiyaviy ahamiyati najmiddinova Durdona Salimjon qizi“Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida”amir-temur-o-gitlarining-tarbiyaviy-ahamiyati“Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida”
mavzusidagi 1-sonli respublika ilmiy-onlayn konferensiyasi
102
san’ati,mamlakatni
qanday
boshqarish
yoriqnomasi
balkim
odob-axloq
me’yorlari,yoshlarni ma’naviyatga boshlovchi g‘oyalar keng yoritilib berilgan.
Taniqli olim Bo‘riboy Ahmedov “Temur tuzuklari” podshohlarning turish-turmush
va odob-axloq normalarini belgilab beruvchi risoladir, deb tariflaydi.
Amir Temur jang-u jadallikda kechgan umri davomida yosh avlodga turmush
odobi, hulq-odob qoidalari, ma’naviyat-madaniyat haqida takrorlanmas o‘gitlar
meros qilib qoldirgan va bu o‘gitlarni pedagogika jarayonida qo‘llash ta’limda
ko‘zlangan maqsadga yo‘l ochadi.Amir Temurning ma’naviy merosida
insonparvarlik, adolatlilik, mehnatsevarlik, vatanga sadoqat, to‘g‘rilik, do‘stlik-
hamkorlik, mehr-muruvvat ko‘rsatish,yaxshilik,sabr-qanoat kabi xislatlar ulug‘lanib,
xiyonat, bevafolik, sotqinlik, yolg‘onchilik qoralanadi.
Hayotda “rosti-rusti” qoidasiga rioya etgan Amir Temurning o‘zi
naqshbandiylik tariqatidagi “Dil ba yoru,dast ba kor” tamoyiliga ko‘ra ish tutib,
Yusuf Xos Hojib, Abu Nasr Farobiy,Jaloliddin Davoniy va boshqalar tomonidan
targ‘ib etilgan va haqiqiy komil inson,adolatli hukmdor uchun zarur bo‘lgan quydagi
o‘n ikki qoidani o‘ziga yo‘riq qilib olganini ko‘ramiz:
1.
Har yerda va har vaqtda Islom dinini quvatlash;
2.
Davlat va saltanatni boshqarishda o‘n ikki tabaqa;
3.
Toifadagi kishilarga tayanish;
4.
Dushman bilan kurashda maslahat;
5.
Kengash ;
6.
Tadbirkorlik bilan ish ko‘rish;
7.
Faolik;
8.
Hushyorlik ko‘rsatish;
9.
Ehtiyotkorlik ko‘rsatish;
10.
Saltanat ishini yurgizishda murosayu madora;
11.
Muruvvat bilan ish ko‘rish;
12.
Sabr-toqat bilan ish ko‘rish.
Amir Temur hayoti va faoliyati davomida o‘zi qat’iy rioya etgan,haqiqiy
yetuklik belgisi sanalgan din,imon,aql bilan ish ko‘rish va ilmga e’tiqodni
|
|
|