1. Davlat ta'lim standarti nima?

282.Qaysi qatorda Alifbegacha tayyorgarlik davri vazifalari to’g’ri berilgan?

d)O’quvchilarni maktab, sinf va tartib-intizom qoidalari bilan tanishtirish

283.Savod o’rgatish jarayoni oxirida o’quvchilar qanday bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladilar?

a)O’qish va yozishni mukammal o’rganishadi

284.Oz komplektli maktablarda savod o`rgatishni tashkil etishda o`qituvchi bir vaqtning o`zida nechta sinf bilan ish olib boradi?

c)2 yoki 3

285.O’zbek tilida savod chiqarish qaysi metodga asoslanadi?

a)Analiz-sintez tovush metodiga

286.Yozuvga o’rgatishda qaysi malakaga tayaniladi?

d)Grafik malakaga

287.“Ustozi avval”qo’llanmasini birinchi bo’lib yaratgan o’zbek ma’rifatparvari kim?

)Saidrasul Saidazizov

288.Diksiya so`zining ma’nosini aniqlang?

a)Ravon, burro talaffuz qilish

289.O’zbek tilidagi a,o,i,e,u,o’ unlilari alifbe davrining nechanchi bosqichida o’rgatiladi?

d)1-bosqichida

290.Pozitsion o’qish deganda qanday o’qishni tushunasiz?

b)Bo’g’inlab o’qish

291.O’qish va yozish parallel ravishda olib boriladigan savod o’rgatish darslari qaysi metodga asoslanadi?

c)Analitik-sintetik tovush metodiga

292.Yozuv darslarida quvnoq daqiqalardan foydalanishning ahamiyatiga kim yuksak baho bergan?

b)K.D.Ushinskiy

293. Bir chiziqli daftardan qachon foydalaniladi?

c)2-sinfning 2-yarmidan

294. “Ko`rgazma darsga kiritilsa, nol ham tilga kiradi,” degan ibora muallifi kim?

c)K.D.Ushinskiy

295. Xattotning asar ko`chirish qurollariga nimalar kiradi?

d)Siyoh, qamish qalam, mistar,qalamqat

296.Eski maktablarda husnixat qoidalarini o`rgatuvchi kitobning nomi nima?

a)“Mufradot”

297.Yozuv darslarida quvnoq daqiqalardan foydalanishning ahamiyatiga kim yuksak baho bergan?

a)K.D.Ushinskiy

298.Matematika boshlang’ich ta’limi predmeti nima?

1. O’qitish maqsadlari, mazmuni, shakillari, metodlari, vositalari

   
   

299.Matematikadagi to’plamlar elementlar orasida o’zaro bir qiymatli moslik o’rnatishga undovchi topshiriqlar qanday tushunchalarni o’rganishga asos bo’ladi?

1. Natural sonni

   
   

300.Matematikao`qitish metodikasining qaysi fanlar bilan uzviy aloqasi mavjud?

1. Pedagogika, pisixologiya, umumiy matematikasi, boshlang’ich ta’limning metodikalari

   
   

301.Predmetlararo bog’lanishni amalga oshirishda nima uchun boshlang’ich sinflar afzal deyiladi?

1. Hamma predmentlarni bir o’qituvchi olib boradi

   
   

302.Matematikaning buyuk kuchi nimada?

1. Tushuntirishning abstraktligi va umumiyligi

   
   

303. Davlatimiz rahbari tomonidan “Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi Farmoni qachon imzolandi?
d) 2019-yil 8-oktabrda


304. Kredit-modul tizimi, bu-…
a) - taʼlimni tashkil etish jarayoni boʻlib, oʻqitishning modul texnologiyalari jamlamasi va kredit oʻlchovi asosida baholash modeli hisoblanadi.
305. Modul — bu…
a) - bir nechta fan hamda kurslar oʻrganiladigan oʻquv rejasining bir qismi. U talabalarda maʼlum bir bilim va koʻnikma hosil qilish, tahliliy-mantiqiy mushohada yuritish salohiyatiga ega boʻlishiga qaratilgan bir nechta fanlar (kurslar) majmui hisoblanadi.
306. Kredit ilk marotaba qayerda va qachon joriy etilgan?
b) XVIII va XIX asrlarda AQSh universitetlarida


307.“Kredit soati” tushunchasini isteʼmolga kim kiritgan?

b) Charlz Uilyam Eliot

308. «Rеyting» so`ziqaysi tildan olingan va qanday ma'noni anglatadi. c) ingliz tilidan olingan bo`lib, «baho» degan ma’noni anglatadi 309. Тestning afzalligini keltirilgan javobni belgilang? a) barcha javoblar to`g`ri b) ko’p sonli talabalar bilan bir vaqtning o’zida nazorat olib borish mumkin; bilim natijalari o’qituvchi tomonidan tezkorlik bilan tekshiriladi; c) barcha talabalarga bir xil qiyinchilikdagi savollar berilib bir xil sharoitlar yaratiladi; d) nazorat uchun kam vaqt sarflanadi; nazariy va amaliy bilimlar darajasini ob’ektiv sharoitda aniqlash imkoniyatini beradi