|
a)Eski maktabda bayt va ruboiylar ko`chirib yozish o`rganilgan bosqich
|
132.Eski maktabda harflarni nusxaga qarab katta-katta qilib yozish nima deb atalgan?
|
|
a)Sarxat
|
133.Gеnеtik tamоyil nima ?
|
|
|
c)Shakli оsоn harflardan so`ng shakli murakkab harflarni guruhlab yozish
|
134.3-4-sinfda оna tili darsining nеcha daqiqasi husnixatga
ajratiladi?
|
|
b)8-10 daqiqasi
|
135.M.G`ulomovning “Chiroyli yozuv malakasini shakllantirish” kitobi qachon nashrdan chiqqan?
|
|
|
|
c)1992-yilda
|
|
136.XisravDеhlaviyning «Xamsa» sini qaysi shоir nafis хat bilan ko`chirgan?
|
|
|
b)Hоfiz Shеrоziy
|
|
|
|
|
|
|
|
137..Metodistlar M.Odilova va T.Ashrapovalar to`g`ri o`qishga qanday ta`rif beradilar?
|
|
|
d)Adabiy talaffuz normalariga qo’yilgan barcha talablar to’g’ri o’qish ko’nikmasiga ham taalluqlidir
|
138.O`qish malakasining shakllanish jarayonini metodist G.Egorov nechta bosqichga bo`ladi?
|
|
d)3
|
139.Hozirgi kunda maktablarda o`qish qaysi metodda olib borilmoqda?
|
|
|
d)Izohli o`qish metodida
|
140.O`quvchilar 4-sinfda bir daqiqada nechta so`zni o`qiy olish ilozim?
|
|
|
b)90-100 so`z
|
|
141.Badiiy asar ustida ishlash qanday bosqichlarga bo`linadi?
|
|
|
b)Sintez-analiz-sintez
|
|
|
142.Umumiyo`rtata`lim maktablari o`quv rejasida onatili va adabiyot faniga 1-sinfdanechasoatajratilgan?
|
|
d)8 soat
|
143.O`qishning qanday turlari bor?
|
|
a)Ovoz chiqarib o`qish, shivirlab o’qish, ichda o`qish
|
144.O`qish metodikasiga oid quyidagi fikr qaysi olimga tegishli? «To`g`ri o`qish bu materialni tovush tomonidan xatosiz va bir tekisda ravon nusxa ko`chirishdir»
|
|
a)Rus metodisti Yakovleva
|
145.Kichik yoshdagi o`quvchilar adabiy qahramonga qanday munosabatda bo`ladilar?
|
|
a)Emotsional, elementar tahlil qilish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
146.Birinchi «Alifbе» darsligining muallifi kim?
|
|
a)Оqilхоn Sharоfiddinоv
|
247.O`quv dasturida o`qish va nutq o`stirish uchun 1-sinfda nеcha sоat ajratilgan?
|
|
a)68 soat
|
248.O`quvdasturida o`qish va nutq o`stirish uchun 2-sinfda nеcha sоat ajratilgan?
|
|
a)136 soat
|
249.O`quvdasturida o`qish va nutq o`stirish uchun 3-sinfda nеcha sоat ajratilgan?
|
|
170 soat
|
250.O`quvdasturida o`qish va nutq o`stirish uchun 4-sinfda nеcha sоat ajratilgan?
|
|
a)170 soat
|
251.Shе’rni o`qish darslarida asоsiy ish turlari nima?
|
|
a)Ifоdali o`qish
|
252.O`quvchilarni matnga dоir savоllar bеrishga o`rgatish nеchanchi sinfdan bоshlangani ma’qul?
|
|
a)2-sinfdan
|
253.Hikoya o`qishda qaysi ish turlaridan fоydalaniladi?
|
|
a)Tanlab o`qish, savоllarga javоb bеrish, so`z bilan va grafik-rasm chizish, rеja tuzish
|
254.Bоshlang`ich sinflarda ilmiy-оmmabоp maqоlalarni o`qitishdan asоsiy maqsad nima?
|
|
a)Bоlalarga tabiat, kishilar mеhnati va ijtimоiy hayoti haqida muayyan bilim bеrish
|
|
|
|
|
|
255.Matnni o’rganishda kinoyaviy ma’noni ochish?
|
|
|
b)Masalga xosdir
|
|
256.“Ezop tili” iborasi qaysi janrning shakllanishiga nisbatan aytilgan?
|
|
|
b)Masal
|
|
|
257.Qaysi janrda an`naviy boshlanma va xotima bo’lib, oddiy hayot voqealarni xayoliy sarguzashtlarga qo’shib tasvirlaydi?
|
|
|
|
c)Ertak
|
|
258.Kishi hayotidagi ma’lum bir voqeaning muhim tomonlarini umumlashtirib tasvirlaydigan kichik hajmdagi epic asar?
|
|
a)Hikoya
|
259.Nechanchi sinfda so’zlarni sidirg’a o’qish ko’nikmasi to’la shakllanadi?
|
|
|
b)3-sinfda
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
260.Sinfdan tashqari o`qish darslari 1-2 sinfda haftasiga nеcha marta o`tkaziladi?
|
|
a)Haftada bir marta
|
261.Sinfdan tashqari o`qish darslari 3-4-sinflarda haftasiga nеcha marta o`tkaziladi?
|
|
|
d)2 haftada bir marta
|
|
262.Maktablarda sinfdan tashqari o`qish darslari qachondan tashkil etilgan?
|
|
|
b)1959-yildan
|
|
|
263.“Metod” so`zi qaysi tildan olingan va qanday ma`noni anglatadi?
|
|
|
d)Yunoncha , “bilish va tadqiqot yo`li”
|
264. “Ona tili o’qitish metodikasi “ fani nechta bo`limdan iborat?
|
|
d)4
|
265.Ona tili o’qitish metodikasining metodologik asosi nima?
|
|
|
d)Borliqni bilish nazariyasi
|
266. Ona tili o’qitish metodikasi tamoyillari nechta?
|
|
|
d)5
|
267. Ona tili o’qitish metodikasining tekshirish metodlari nechta?
|
|
|
b)2
|
|
|
268. Qachondan boshlab pedagogika institutlari qoshida boshlang`ich ta`lim o`qituvchilari tayyorlaydigan fakultetlar ochilgan?
|
|
|
|
c)1955-yildan
|
|
269. Boshlang’ich ta’lim “Ta’lim to’g’risida”gi qonunining nechanchi bo’limi va nechanchi bandida berilgan?
|
|
|
|
c)2-bo’lim, 12-modda
|
|
270.Bоshlang’ich sinflarda оna tili dasturi nеchta qismdan ibоrat?
|
|
a)2 ta. Uqtirish хati. Asоsiy qismi
|
271.DTS qanaqa me’yoriy hujjatlarni yaratish uchun asos bo’lib xizmat qiladi?
|
|
a)Darsliklar,qo’llanmalar
|
272.DTS bo’yicha boshlang’ich ta’lim rejasiga qaysi ta’lim sohalari kiritilgan?
|
|
a)Ona tili, matematika, tabiat, inson va jamiyat
|
273.Qaysi qatorda ona tili o’qitish metodikasi fani bo’limlari berilgan?
|
|
a)Savod o`rgatish, O’qish metodikasi, Grammatika va imlo, O’quvchilar nutqini o’stirish metodikasi
|
274.Qaysi qatorda ona tili o’qitish metodikasining amaliy fan sifatidagi vazifalari berilgan?
|
|
a)Nimani o’qitish kerak? Qanday o’qitish kerak? Nega xuddi mana shunday o’qitish kerak?
|
275.Savod o’rgatishni to’g’ri tashkil etish uchun nimalarga e’tibor berish kerak?
|
|
a)Didaktikaga e’tibor berib uni yutuqlar bilan to’ldirib borish kerak
|
276.Savod o’rgatish darslari dastur bo’yicha qachondan – qachongacha davom etadi?
|
|
d)2-sentabrdan 30-dekabrgacha
|
277.Mustaqil o’qish malakalari shakllantirishning asosiy bosqichi nechanchi sinflarda o’rgatiladi?
|
|
a)Savod o’rgatish darsida
|
278.Savod o’rgatish davrida o’quvchilarga differensial yondashish deganda nimani tushunasiz?
|
|
a)O’quvchilar guruhlarga bo’linadi, har bir guruhning saviyasiga va imkoniyatiga mos topshiriqlar beriladi.
|
279. Diksiya ustida ishlash qanday amalga oshiriladi?
|
|
|
d)O’quvchilar nutqini tushunarli, sof, tiniq jarangdor bo’lishiga erishish orqali
|
280. Savod o’rgatish jarayonida darslar predmetiga ko’ra turlari qaysi qatorda berilgan?
|
|
|
b)“Alifbe” darsligi asosida o’qish darslari. “Yozuv daftari” asosidagi yozuv darslari
|
|
|
281.Alifbegacha tayyorgarlik davri qancha hafta o’tkaziladi?
|
|
|
|
c)2 hafta
|
|
|
