To`plamning muallifi to`g`risida ma`lumot O‘qituvchi: Dj. Yunusov

2.Kassadegi pul mablag’lari
3.Pul mablag’lari auditning maqsadihaqida bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladi .

O‘qitishusullari:	Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnomaberish
O‘qitishvositalari:	Yo‘riqlitexnologikxarita, keraklijihozvaasboblar, proyektor, slaydlar
O‘quvfaoliyatini tashkiletish:	Yakkatartibda, Jamoaviy ,Juftlikda,Guruhbo‘libishlash.
O‘qitishsharoitlari:	Jihozlangan audit o‘quvxona.
Qaytaaloqaningusulvavositalari:	Nazorat, bajarilganishlarnitekshirish, og‘zakisavol –javob,

	Ishbosqichlarivavaqti		Faoliyatmazmuni
			O‘qituvchi		Ta’limoluvchi
	1-Bosqich O‘quvmashg‘ulotigakirish (35 daqiqa)		Tashkiliyqism: 1.Ta’limoluvchilarningdavomatinitekshiradi. 2.Ta’lim oluvchilarningmashg‘ulotgatayyorgarligininazoratqiladi 3.Amaliymashg‘ulotnomi, rejasi, maqsadvakutilayotgannatijalarbilantanishtiradi. 4.Amaliy mashg‘ulotningbaholashmezonlaribilantanishtiradi 5.Xavfsizlik texnikasiqoidalarigaamalqilishnieslatadi		Mashg‘ulotgatayyorgarlikko‘radilar Amaliyotgaxavfsizliktexnikasi, sanitariyavagigiyenatalablarigarioyaqilganholdamaxsuskiyimdakeladi. Xavfsizliktexnikasijurnaligaimzoqoyadilar. Tinglaydilar
2-Bosqich Asosiyqism (180daqiqa)		Kirishyo‘riqnomasi (25 daqiqa).O‘quvchilarbiliminifaollashtirish: Savol –javob Yangio‘quv material bayoni : ‘’Pul mablag’lari auditi’’ bo’yicha ma’lumot beradi. Ish jarayonin tushuntiradi 2.Ta’limoluvchilarniish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo‘riqnomali texnologik xarita va xomashyo tarqatadi va ko‘rsatmalr beradi. 3.Amaliy ishlarni bajarishda maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi. O‘quvchilar tomonidan yo‘l qoyilgan xatolarni ko‘rsatadi. 4.Mashg‘ulot tugagandan keyin ish joylarini talab darajasigakeltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qiladi.		Savollargajavobberadi 1.Tinglaydi, chizadi , yoziboladi. 2.Ta’lim oluvchilar o‘z ish joylariga turadilar, mashg‘ulot rahbari ko‘rsatmalar va yo‘riqli texnologik xaritaga rioya qilga nholda bajaradilar 3.Xatolarni to‘g‘irlaydilar 4.Foydalanga njihozlarni mashg‘ulot rahbariga topshiradilar. Ish joyini tozalaydilar.
2-Bosqich Yakuniyqism (25 daqiqa)		Yakunlash: 1.O‘quvchilarni amaliy mashg‘ulot boyicha baholarni e’lon qiladi. 2.Kasbiy faoliyatlarida bajargan ishlar iahamiyati va muhimligiga o‘quvchilar e’tiborini qaratadi. 3.Kelgusi mashg‘ulot mavzusi bilan tanishtirib uygavazifa beradi		Tinglaydilar Topshiriqni yozib oladi.