Tasdiqlandi

3.	Muddati (haftalarda)	8
16
20

Baholash mezonlari:
1. Uyga vazifalar amaliy mashg‘ulotda talaba tomonidan konspekt, og‘zaki, test echish, keys stadi, zamonaviy pedagogik texnologiyalar orqali (nilufar guli, baliq skleti, venn diagrammasi, T-diagrammasi va hakazolar) mustaqil bajargan ishlari olingan baholar oraliq nazoratda inobatga olinadi.
2. Oraliq nazorat Yozma (2 tadan yozma savol, 10 ta test savollari beriladi. Har bir yozma savol va 10 ta test savoli 5 bahodan baholanadi) shaklda o‘tkaziladi. Semestr davomida 2 marta oraliq nazoratlari o‘tkaziladi va barcha savollarga to‘g‘ri javob yozilsa 5 baho bilan baholanadi.
3. Yakuniy nazorat variantlari ma‘ruza va amaliy mashg‘ulotlar mavzularini qamrab olgan holda shakllantiriladi. 3 ta savoldan iborat variantlar asosida yozma ish o‘tkazilib, har bir savol maksimal 5 baho bilan baholanadi va umumiy bahosi 3 ta savol bo‘yicha o‘rtacha chiqqan baho bilan baholanadi.
Talabalarni o‘zlashtirishini baholash:
5 baho “a‘lo”

• fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlashtira olish;

  
  

• fanga oid asosiy ko‘rsatgichlarni bilish va baholash;

  
  

• berilgan savolarga batavsil javob berish va mazmunini to‘la yoritish;

  
  

• fikrni ilmiy-nazariy adabiyotlar yordamida asoslash;

  
  

• barcha amaliy ko‘nikma va malakalarni o‘zlashtirish;

  
  

• nazariy bilimlarni turli vaziyatda qo‘llay olish;

  
  

• tizimli yondoshish, uzviylikka amal qilish.

  
  

4 baho “yaxshi”

• fanga oid asosiy ko‘rsatgichlarni bilish va baholash;

  
  

• fanga oid asosiy ko‘rsatgichlarni bilish va baholash;

  
  

• tizimli yondoshish, uzviylika amal qilish;

  
  

• asosiy amaliy ko‘nikma va malakalarni o‘zlashtirish;

  
  

• nazariy bilimlarni turli vaziyatda u yoki bu qo‘llay olish darajada.