Ruzani tanlab olish

Ma’ruza va uning o‘ziga xosliklari.Ma’ruza-pedagogik fanlarni o'qitishning asosiy shakli hisoblanib, quyidagi vazifalarni amalga oshirishga lmkon beradi:

1. 
   yo'naltiruvchi: o'quvchilarni o‘quv materialining asosiy jihatlariga e’tibor qaratishga lmkon berish;
   
2. 
   axborot: o'qituvchi ma’ruza vaqtida muammoni, muammo bilan bog'liq asosiy dalil va xulosalar mohiyatini ochib beradi;
   
3. 
   metodologik: ma’ruza jarayonida muammoning falsafiy-nazariy asoslari namoyon etiladi.
   
4. 
   tarbiyalovchi: o'quvchilarda tinglash, idrok etish, munozarada ishtirok etish madaniyatini shakllantirish;
   
5. 
   rivojlantiruvchi: o'quvchilarda mantiqiy fikrlash, xulosalar chiqara olish qobiliyatini rivojlantirsh.
   

Ma’ruza metodida ko’zlangan asosiy maqsad - о‘quvchilarda bilimni mustaqil egallash qobiliyatini hosil qilishdir.
Ma’ruza yangi bilimni o’tishda uning qismlarini umumlashtinshda, murakkab qonun-qoidalarni yakunlashda, muammoli masalalarni o'rganishda, o‘quv fanlari o’rtasidagi o’zaro aloqani o'rganishda qo’Ilaniladi.
Ma’ruzaning mazmunli, samarali bo’lishi uchun:

• 
  aniq, o‘ylab tuzilgan rejani o’quvchilarga tanishtiirish;
  
• 
  rejaning har bir qismi bo'yicha berilgan ma’lumotni yakunlash;
  
• 
  bayon o'quvchilarga tushunarli va ko’rgazmali, yorqin bo‘lishi;
  
• 
  bayon o’quvchilarda muhim o‘rinlarni bilib olishga qiziqish uyg‘otadigan bo’lishi kerak.
  

3.Ma’ruza va ma’ruzachiga quyiladigan pedagogik talablar.
Ma’ruzani muvaffaqiyatli o’qish, ma’ruzani ta’llimiy va tarbiyaviy vazifalarni tadbiq etish, ko‘p jihatdan ma’ruzachi va talabalar auditoriyasi o’rtasidagi muloqatga bog’liq bo’ladi.
Ma’ruzachi va talabalar o’rtasidagi muloqatni yuzaga keltirish uchun uchta guruh shartlari mavjuddir.
Binnchi guruh sharti ma’ruzamazmuni va tuzilishiga bog’liq bo’ladi. Bularga quyidagilar kiradi.
Ma’ruzalarga ularni o’tkazishgaqat’iy talablar quyiladi:

1. 
   Ma’ruzani mazmuni va tuzilishi aniq ishlab chiqarilgan bo’lishi kerak.
   
2. 
   Ma’ruza aniq reja asosida tashkil etilishi.
   
3. 
   Ma’ruza ilmiy faktlar va ma’lum otlarga boy bo ‘lishi kerak.
   
4. 
   Ma’ruzada fan-texnikaning eng so’nggi yangiliklari yoritilishi zarur.
   
5. 
   Ma’ruza uchun materiallar chuqur o’rganilgan holda tanlanishi kerak.
   
6. 
   Ma’ruza mazmuni asosiy tushunchalarni yoritishga qaratilgan bo’lishi kerak.
   
7. 
   Ma’ruzada ilmiy adabiyotlar tahlili, o’tilayotgan mavzuni darslikda yoritilishiga ob’yektiv baho berish zarur.