4.О‘zbekistonda biologiya о‘qitish metodikasi. Respublikamizda biologiya о‘qitish metodikasiga oid tadqiqotlar XX asrning
ikkinchi yarmidan boshlanadi. О‘zbekistonda sobiq Ittifoq markazida nashr
qilingan darsliklar joriy etilgani va undagi kо‘pgina о‘quv materiallar notanish
bо‘lgani sababli, о‘quvchilarning bilim darajasi past edi. Shu sababli respublika
metodist olimlarining e’tibori maktab botanika, zoologiya, umumiy biologiya
darslarida mahalliy materiallardan foydalanish muammosini yechishga qaratildi.
(YE.M.Belskaya, A.YE.Suxarev, A.T.G‘ofurov). Shu bilan bir vaqtda botanik,
zoologik bilimlarni maktab tajriba yer uchastkasida va tirik burchakgida olib
borilayotgan amaliy ishlar bilan bog‘lash masalalari tadiq qilindi (M.Jabborov,
T.Isxakov, X.Shokirov).
1961 yili Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika instituti (hozirgi
ped. universitet)da
“Biologiya о‘qitish metodikasi” kafedrasi tashkil qilindi.
Mazkur kafedrani tashkil etilganligi bir tomondan yuqori malakali metodist
olimlarni tayyorlashga, ikkinchi tomondan biologiyani о‘qitishdagi turli mavzular
bо‘yicha ilmiy tadqiqot ishlarni olib borishga imkon yaratdi.
Biologiya о‘qitish metodikasi kafedrasi faqat О‘zbekiston uchun emas, balki
qardosh Qozog‘iston, Turkmaniston, Tojikiston, Qirg‘iziston respublikalari uchun
ham 15 dan ortiq yuqori malakaga metodist olimlar - fan nomzodlari yetishtirib
berdi. Metodist olimlardan I.A.Norbekov, M.Maxkamov, A.T.G‘ofurov botanika,
zoologiya fanidan о‘tkazqiladigan ekskursiyalarning xillari, ularni о‘tkazish
16 metodikasi, unda о‘quvchilar tomonidan olib boriladigan kuzatishlar, tajribalarni
hal qildilar.
Maktab botanika kursini о‘qitishga bо‘lgan didaktik talablar, botanika
darslarida
о‘quvchilarning
bilish
faoliyatini
faollashtirish
masalalari
YE.M.Belskayaning
