O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti


KURS ISHINI BAHOLASHNING REYTING MEZONLARI



Yüklə 260,51 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə9/13
tarix15.04.2023
ölçüsü260,51 Kb.
#105580
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Samarqand davlat universiteti psixologiya kafedrasi SOTSIAL p

 
KURS ISHINI BAHOLASHNING REYTING MEZONLARI 
5210200 – Psixologiya (umumiy psixologiya) bakalavriat ta’lim yo’nalishi 
talabalari tomonidan kurs ishlari bajariladi. Belgilangan tartibda rasmiylashtirilgan 
kurs ishi talaba tomonidan rahbarga taqdim etiladi. Rahbar kurs ishi talab darajasida 
bajarilganligiga ishonch bildirgandan so’ng, ishni o’z taqrizi bilan birga kafedra 
mudiriga taqdim etadi. Taqrizda talabaning faolligi, qabul qilingan qarorlardagi 
yangiliklar va kurs ishining boshqa ijobiy tomonlari tavsiflanadi. Kurs ishi kafedra 
professor-o’qituvchilaridan tashkil topgan komissiya oldida himoyadan o’tkaziladi. 
Kurs ishi natijasi 100 ballik tizimi bo’yicha baholanadi. 
Kurs ishini baholash mezoni 
Maksimall ball 
(100%) 
Saralash ball 
(55%) 
Yakuniy reyting 
ball 
Reyting natijasi 
100 
55 
86-100 
71-85 
55-70 
0-54 
“A’lo” 
“Yaxshi” 
“Qoniqarli” 
“Qoniqarsiz” 
Kurs ishi himoyasi yuqori saviyada Nizom talablariga to’la rioya qilingan 
holda xolis va adolatli o’tkazilishi hamda baholanishi lozim. 
Agar kurs ishi himoyasi vaqtida talaba ma’ruzani qila olmasa, malakaviy ishni 
mohiyatini ochib bera olmasa, mazmunini tushuntira bilmasa, mavzu bo’yicha 
berilgan savollarga javob bera olmasa hamda bir qator xato va kamchiliklarga yo’l 
qo’yilsa, komissiya a’zolari tomonidan “qoniqarsiz” deb topilsa 0-54 ball oralig’ida 
baholanadi. Kurs ishi himoyasi natijalari komissiya tomonidan shu kunning o’zida 
e’lon qilinadi va bayonnomada qayd etiladi.


16 
“SOTSIAL PSIXOLOGIYA” FANIDAN KURS ISHI MAVZULARINING 
NAMUNAVIY TEMATIKASI 
1.
Anglangan va anglanmagan motivlar 
2.
Boshqaruv psixologiyasi 
3.
Faoliyat turlari, motivasiyasi va ularni boshqarish 
4.
Guruh faoliyati samarasiga ta’sir ko’rsatuvchi omillar
5.
Guruh sharoitida zamonaviy o’qitishning pedagogik va psixologik 
texnologiyalari 
6.
Guruhiy o’zaro moslik, liderlik va konforizm hodisalari 
7.
Guruhlararo munosabatlar psixologiyasi
8.
Guruhlarda ijtimoiy faoliyatni tashkil etish 
9.
Ijtimoiy psixologik g’oyalar shakllanishi tarixi
10.
Katta guruhlar psixologiyasi muammosi 
11.
Kichik guruhlar klassifikasiyasi 
12.
Liderlik va rahbarlik 
13.
Maktabga psixologik xizmat ko’rsatish 
14.
Muloqot psixologiyasi
15.
Muloqot va shaxslararo munosabatlar psixologiyasi 
16.
Muloqotning psixologik tizimi 
17.
Muloqotning psixologik tomonlari 
18.
Muomala jarayonida o’zaro ta’sir mexanizmlari 
19.
Muomala texnikasi va strategiyasi 
20.
O’zbekistonda sotsial-psixologik tadqiqotlarning o’rni va istiqbollari 
21.
Oila – sotsial psixologiyaning o’rganish ob’yekti sifatida 
22.
Oila psixologiyasida shaxs muammosi 
23.
Psixologik xizmat ko‘rsatish sotsial psixologiyaning amaliy sohasi sifatida 
24.
Psixologiyada shaxsning ijtimoiylashuvi 
25.
Rahbar qobiliyatlari va sifatlari 
26.
Shaxs dunyoqarashi va e’tiqodini o’zgartiruvchi omillar
27.
Shaxs insoniy munosabatlar tizimida 
28.
Shaxs shakllanishiga ta’sir etuvchi ijtimoiy nazorat shakllari 
29.
Shaxslararo idrokni eksperimental tadqiq qilishning asosiy yo’nalishlari 
30.
Shaxslararo munosabatlar tizimida muomalaning o’rni 
31.
Shaxslararo munosabatlar va ularning kechishi 
32.
Shaxslararo munosabatlarda shaxs agressivligi muammosi 
33.
Shaxsning faolligi va faoliyati
34.
Shaxsning ijtimoiy ustanovkalari 
35.
Shaxsning sotsial-psixologik xarakteristikasi 
36.
Sotsial-psixologik treningda mashg’ulotlarni tashkil etish metodlari 
37.
Sotsial-psixologik bilimdonlik va samarali muomalaga o’rgatish texnikasi 
38.
Sotsial-psixologik tadqiqotning metodologik muammolari
39.
Sotsial psixologiya va shaxs 
40.
Sotsial psixologiya va xavfsizlik muammolari 
41.
Sotsial psixologiyada guruhlar va jamoalar 
42.
Sotsial psixologiyada odamlarning bir-biriga ta’siri


17 
43.
Sotsial psixologiyada shaxs muammosi 
44.
Sotsial psixologiyada shaxs va jamiyat muammosi 
45.
Sotsial psixologiyaning amaliy-tadbiqiy sohalari 
46.
Sotsial psixologiyaning boshqa fanlar, psixologiyaning boshqa sohalari 
bilan munosabati 
47.
Sotsial psixologiyaning nazariy manbalari 
48.
Sotsial 
psixologiyaning 
yuzaga 
kelishi 
va 
mustaqil fan sifatida 
rivojlanishining ilmiy asoslari 
49.
Sotsial ta’sirlarning shaxs tomonidan anglanishi 
50.
Sotsial ustanovkalarni o’rganishda Uznadze maktabi tadqiqotlarining 
ahamiyati 
51.
Sotsial xulq motivasiyasi 
52.
Sotsial psixologiyaning rivojlanish tarixi 
53.
Tashkilotchi rahbarning ayrim psixologik xususiyatlari 
54.
Etnopsixologik xususiyatlarni shakllantiruvchi omillar 
55.
Milliy va sinfiy psixologiya 
56.
Etnik psixologiyaning tuzilishi 
57.
Milliy urf-odat va an’analar 
58.
Milliy ong va milliy o’zlikni anglash 
59.
Etnopsixologiya va gender muammmolar 
60.
Shaxsning individual psixologik va etnopsixologik xususiyatlari
61.
Individ va omma psixologiyasi 
62.
Boshqaruv ilmining nazariy-tarixiy asoslari 
63.
Rahbar psixologiyasining dolzarb muammolari 
64.
Boshqaruv uslublarining o’ziga xosligi 
65.
Boshqaruv muloqotining ilmiy-amaliy jabhalari 
66.
Mojaro va muzokaralar o’zaro uyg’unligi 
67.
Boshqaruv qarorlarini qabul qilishning prinsiplari 
68.
Reklama psixologiyasi 
69.
Oilaviy munosabatlar psixologiyasi 
70.
Oilada kelishmovchiliklar va ularning sabablari 
71.
Oila funksiyasi, turlari, oilada rollar taqsimoti 
72.
Umr yo’ldosh tanlash nazariyalari 
73.
Oilada psixologik muhit 
74.
Oilada shaxslararo munosabatlar 
75.
Oilada aka-uka va opa-singil munosabatlari 


18 

Yüklə 260,51 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə