IV. PSIXOKORREKSIYA ISHLARI MAZMUNI
17
|
Psixodiagnostika jarayonlarida aniqlangan muammolar yuzasidan talabalar bilan individual va jamoaviy tarzda suhbat va mashgʻulotlar olib borish.
|
Talabalar bilan individual tarzda bilish jarayonlarini rivojlantiruvchi metodikalar oʻtkazish.
Guruhiy va jamoaviy tarzda “Yashash uchun ming bir sabab!”, “Hayot naqadar goʻzal” aksiyalari tashkil etish.
|
Noyabr, mart oylari
|
Yoshlar bilan ishlash va maʼnaviyat-marifat boʻlimi boshligʻi, Guruh mentorlari, psixolog, tyutorlar.
|
18
|
Talabalar va professor-oʻqituvchilar oʻrtasidagi nomutanosiblikni yoʻqotish maqsadida maxsus mashgʻulotlar oʻtkazish.
|
Trening, rolli oʻyinlar va psixodrammalardan foydalanish.
|
Har chorakda
|
Guruh mentorlari, psixolog.
|
19
|
Talabalar, professor-oʻqituvchilar va xodimlarda yuzaga kelayotgan emotsional zoʻriqish, stress holatlarining oldini olish hamda ularni kamaytirish maqsadida psixokorreksion xona tashkil qilish.
|
Filialda stress va zoʻriqishlarni bartaraf etadigan zamonaviy usulda jihozlangan maxsus xona tashkil etish.
|
Sentabr-oktabr oyi
|
Filial ishlar boshqarmasi boshlig‘i, Yoshlar masalalari va maʼnaviy-maʼrifiy ishlar boʻyicha direktorning birinchi o‘rinbosari.
|
V. PSIXOLOGIK MASLAHAT ISHLARI
|
20
|
Taʼlim, taraqqiyot, tarbiya, kasbiy shakllanish va turmush qurish, oʻzaro munosabat, muomala va muloqot sirlari, tengdoshlar munosabati va dunyoqarash, qobiliyat, iqtidor muammolari yuzasidan individual, guruhiy, jamoaviy tarzda maslahatlar uyushtirish.
|
Professor-oʻqituvchilar, xodimlar, tyutorlar va talabalarning murojaatlari asosida muammolar koʻlamiga qarab psixologik maslahatlar tashkil etiladi.
|
Reja-grafik asosida
|
Iqtidorli talabalarning ilmiy tadqiqot faoliyatini tashkil etish sektori boshlig‘i, fakultet dekanlari, kafedra mudirlari, dekan muovinlari, psixolog, tyutorlar.
|
|
