Mavzu. Aniq integral. Mashg‘ulot texnologiyasi

b)rivojlantiruvchi –matematematik amallarni har xil algebralar uchun umumiyligi tushunchasi hamda son to’g’risidagi tasavvurini kengaytirish.

c) tarbiyaviy – o’quvchilarni mustaqil ilmiy izlanishga va jamoa bo’lib ishlash, ko’rsatishga undash hamda ularni mehnatsevarlikka, diqqatni jamlashga, fikrlashga o‘rgatish, matematik tafakkurni shaklantirish.

Pedagogik vazifalar: Darsni tashkllashtirish va boshlash Takrorlash, sonlarni klassifikatsiya qilish Yangi mavzuni bayon qilish. Aniq integral va uning tatbiqlari bayoni Mustaqil topshiriqlar berish. Misollar yechishga o’rgatish; Mavzuni mustahkamlash Uy vazifasi berish va baholash	O‘quv faoliyatining natijalari: O‘quvchi: Darsga tayyorgarlik ko’radilar; Tinglaydilar, yozib oladilar, savollarga javob beradilar; Tinglaydilar, yozib boradilar, o’rganadilar Mustaqil misollar yechishni o‘rganadi; Savollarga faollik bilan javob beradilar. Uy vazifani oladilar. baholanadilar
O‘qitish uslubi va texnikasi	Og‘zaki va yozma bayon qilish, matn bilan ishlash, axborot texnologiyasi,BBB kichik guruhlarda ishlash.
O‘qitish vositalari	Proektor, tarqatma material (keys), doska, bo‘r va h.k.
O‘qitish shakli	Individual va jamoada ishlash.
O‘qitish shart-sharoiti	Proektor va kompyuter, doska bilan tahminlangan auditoriya.