joyiga qaytib olib keladi. Ohirgi o‗yinchi toshini olib borib qaytgandan so‗ng
yana biri o‗z toshini yugurib borib qaytib olib keladi. Qaysi komanda birinchi
bo‗lib o‗z koptokchalarini terib olib kelsa, o‗sha komanda g‗olib deb hisoblanadi.
Qoidalar:
chiziqdan chiqish, koptokchani boshqa o‗yinchilarga uzatish,
oldindan start chizig‗idan chiqish man etiladi.
Pedagogik ahamiyati.
O‗yinda
tezkorlik reakstiyasini, aniq mo‗ljalga olish,
harakatlarni o‗ziga mosligini, tez fikirlashni o‗rgatadi. Chunki o‗yinni komandali
bo‗lganligi uchun jismoniy his qilishni rivojlantiradi. O‗yin o‗ziga
hos harakati
koptokni doiraga aniq qo‗yish va
olib kelish
OLIB QOCHAR
O„yinga tayorlash.
O‗yin sport zalida yoki maydonchada o‗tkaziladi.
O‗yinni boshlash uchun sinf tarbiyalanuvchilaridan 5 kishidan iborat o‗g‗il va qiz
bolalar jamoalar tuziladi. Har ikkala jamoaga may don yoki zalni ikkala
chekkasi
va o‗rtasiga baskedbol jarima to‗pi tashlash uchun 1,5 m ga teng bittadan doira
chiziladi.
O‘yin tavsifi.
O‗yin ushbu doiradan boshlanadi, faqat doira o‗rtasiga
tennis
kopokchalariga uhshagan latta motodan qilingan 15-20 dona koptokchalar
to‗plab qo‗yiladi. Doira ichida koptokchalarni qo‗riqlovchi sardor turadi. Boshqa
komanda o‗yinchilardan har safar 3 kishi hujum qilib, koptokchalarni olib
qochishga tirishadilar. Lekin sardor bunga yo‗l qo‗ymaydi. Hujumchi o‗yinchilar
qancha ko‗p koptokni olib qochsa, o‗sha komanda g‗olib deb topiladi.
Qoidalar.
Qo‗riqlovchi o‗yinni qo‗li yoki oyogi bilan hujumchilarni
qaytarishi mumkin. Agar o‗yinchiga tegsa , u o‗yindan chiqdi deb hisoblanadi.
Ularning o‗rnigai jamoadagi 2 ta saqlangan o‗yinchilar tushadilar.
Pedagogik ahamiyati.
O‗yinda engillik, chaqqonlik, sezgirlik jismoniy
tarbiyalashga yordam beradi. Bu o‗yinda diqqat ehtibomi harakatni o‗zaro
mosligi rivojlantiriladi. O‗yinni o‗ziga hos harakati tez yugurish, koptokni olib
qochishdir.
