Kichik yoshdagi o'quvchilarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish muammolari. Maktabgacha yoshdagi bolalarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirish uchun mashqlar

Tasniflash qobiliyati uchun vazifalar:
"Qanday keng tarqalgan?":
1) Borsch, makaron, kotlet, kompot.
2) cho'chqa, sigir, ot, echki.
3) Italiya, Fransiya, Rossiya, Belorussiya.
4) Kreslo, stol, shkaf, kursi.
"Qo'shimcha nima?"- ob'ektlarning umumiy va teng bo'lmagan xususiyatlarini topish, ularni solishtirish, shuningdek ularni asosiy xususiyatiga ko'ra guruhlarga birlashtirish, ya'ni tasniflash imkonini beruvchi o'yin.
"Nima birlashtiradi?"- o'zgaruvchan atributga ko'ra taqqoslash, umumlashtirish, tasniflash kabi mantiqiy operatsiyalarni shakllantiradigan o'yin.
Masalan: hayvonlarning tasvirlari bilan uchta rasmni oling: sigir, qo'y va bo'ri. Savol: "Sigir va qo'yni birlashtiradigan va bo'ridan nimasi farq qiladi?".
Taqqoslash qobiliyatini rivojlantirish vazifasi:
“Natashaning bir nechta stikerlari bor edi. U do'stiga 2 ta stiker berdi va 5 ta stiker qoldi. Natashaning nechta stikerlari bor edi?
Muhim xususiyatlarni qidirish bo'yicha vazifalar:
"Ob'ektning atributiga nom bering." Masalan, kitob - bu nima? U qanday materialdan qilingan? Uning o'lchami qanday? Uning qalinligi qancha? Uning nomi nima? U qaysi fanlarga tegishli?
Foydali o'yinlar: "O'rmonda kim yashaydi?", "Osmonda kim uchadi?", "Ovqatli - yeyilmaydi".
Taqqoslash uchun vazifalar:
Rangni taqqoslash.
a) ko'k b) sariq c) oq d) pushti.
Shaklni taqqoslash. Siz ko'proq narsalarni nomlashingiz kerak:
a) kvadrat b) dumaloq c) uchburchak d) oval.
Keling, ikkita narsani taqqoslaylik:
a) nok va banan b) malina va qulupnay c) chana va arava d) mashina va poyezd.
Fasllarni solishtiring:
Talabalar bilan fasllarning xususiyatlari haqida suhbat. Yil fasllari haqida she’rlar, ertaklar, topishmoqlar, maqollar, matallar o‘qish. Fasllar mavzusida rasm chizish.
Nostandart mantiqiy masalalar
Boshlang'ich maktabda mantiqiy fikrlashni rivojlantirishning eng samarali usullaridan biri nostandart masalalarni hal qilishdir.
“Matematikaning o'ziga xos rivojlanish ta'siri borligini bilarmidingiz? Bu mantiqiy fikrlash rivojlanishini rag'batlantiradi, eng eng yaxshi yo'l aqliy mehnat usullarini shakllantirish, bolaning intellektual qobiliyatlarini kengaytirish. Bolalar mulohaza yuritishni, naqshlarni sezishni, bilimlarni turli sohalarda qo'llashni, ko'proq diqqatli, kuzatuvchan bo'lishni o'rganadilar.
Matematik masalalardan tashqari, kichik yoshdagi o'quvchilarning miyasi rivojlangan boshqotirma, turli xil turlari tayoq va gugurt bilan vazifalar(dan raqamni qo'yish ma'lum bir raqam gugurt, boshqa rasm olish uchun ulardan birini o'tkazish, qo'lni olib tashlamasdan bir nechta nuqtalarni bitta chiziq bilan bog'lash).