Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi kafedrasi

Jismoniy madaniyat ta’1imi va tarbiyasi jarayonining metodlari. Jismoniy madaniyat ta’limi va tarbiyasi jarayonida o’qituvchi o’quv predmetining o’qitish metodlari(uslublari)ga oid maxsus kasbiy bilimlarni egallashlari shart. Ularga oid bilimlar maxsus kasbiy nazariy, maxsus kasbiy amaliy malakalar tarzida jismoniy madaniyat ta’limi jarayoniga singdirilgan. Ixtisoslikni har bir o’quv predmetini o’qtish uzining xususiy tomonlari bilan farqlanadi
2
M11		Jismoniy madaniyat ta’limi va tarbiyasi jarayonida umumiy pedagogika metodlari. Jismoniy madaniyat ta’limi jarayonida amaliy metodlardan tashkari nazariy-umumiy pedagogika metolaridan foydalaniladi. Ular uz tarkibiga : 1) so’zdan foydalanish metodlari (xarakatni mazmunini gapirib berish, tasvirlash, tushuntirish, suxbat, muxokama qilish, ma’ruza, yo’l yo’riklar ko’rsatish, sharxlash va ogohlantirishlar qilish).Salomov R. “Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati”2014 159 bet							2
M12		Jismoniy (xarakat) sifatlari va ularni rivomslantirish. Kuch harakat sifati va uni rivojlantirish metodlari Shug’ullanuvchining tanasi tinch turgan holda sport snaryadini (uloqtirishda va boshqalarda), uni harakatlantirish - aylantirish, siljitish, ko’tarishga intilsa yoki uning teskarisi, tanasiga, bilagiga tashqi kuch ta’ sir etishi bilan uning tanasini statitik vaziyati o’zgaradi, Salomov R. “Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati”2014 232 bet							2
M13