İstanbul üNİversitesi



Yüklə 14,12 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə17/63
tarix19.07.2018
ölçüsü14,12 Mb.
#56886
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   63

______________________________________________________ART-SANAT 2014/1________________________________________________________ 
 
41 
 
törenle gerçekleşmektedir. Bu tören, 18. yüzyıldan itibaren az sayıda batılı ve Türk 
ressam  tarafından  farklı  yönleriyle  ele  alınmıştır.  Bunlar  arasında  Lale  Devri’nin 
önemli  bir  yabancı  tanığı  olarak  Osmanlı  sarayındaki  elçi  kabul  törenlerinden 
Patrona Halil ayaklanmasına ve günlük yaşamın kişileri, kıyafetleri ve geleneklerine 
kadar pek çok resim üretmiş olan Van Mour’un ayrıcalıklı bir yeri vardır.  Sanayi-i 
Nefise  Mektebi  Âlisi’nin  ilk  mezunlarından  ressam  Rıfat  Çeteci  ile  birlikte 
Cumhuriyet’in  ilk  kuşak  ressamlarından  Malik  Aksel  bu  konuyu  ele  alan  Türk 
ressamları olarak dikkat çekmektedirler.  
Söz konusu resimler birer tanıklığı yansıttığı yani gözleme dayalı olduğu için 
aynı  zamanda  belge  niteliği  taşımaktadırlar.  Her  biri  günlük  yaşam  sahnesi 
kapsamında  değerlendirilmelidirler.  Bu  kapsam  içinde  çocuk  ve  eğitim  yaşamı  ile 
ilgili özel bir konu alanına dahil edilebilirler.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


______________________________________________________ART-SANAT 2014/1________________________________________________________ 
 
42 
 
KAYNAKLAR 
AND, Metin, 1969, “XVI. Yüzyılda Eğitim ve Öğretim”, Hayat Tarih Mecmuası, 10. 
BOPPE, Auguste, 1998, XVIII. Yüzyıl Boğaziçi Ressamları, (Çev. Nevin Y. Celbiş), Pera 
Turizm Ticaret A.Ş.Yayını, İstanbul. 
BULL,  Duncan,  2003,    “Ressam  ve  Sanatı”,  Lale  Devri’nin  Bir  Görgü  Tanığı  Jean 
Baptiste Van Mour, (Ed. M. Şeyhun ve A. Pekin), Koçbank Yayınları, İstanbul, 25-39 
ERGİN, Osman, 1939, Türkiye Maarif Tarihi, Osmanbey Matbaası, İstanbul. 
ERGİN, Osman, 1977, Türk Maarif Tarihi, Eser Kültür Yayınları, Cilt I-II, İstanbul. 
KARA,  İsmail,  BİRİNCİ,  Ali,  2005,  Bir  Eğitim  Tasavvuru  Olarak  Mahalle/  Sıbyan 
Mektepleri, Dergâh Yayınları, İstanbul. 
KATİPOĞLU,  Halenur  (Ed.),  1996,  Mimar  Sinan  Üniversitesi  İstanbul  Resim  Heykel 
Müzesi Koleksiyonu, Yapı Kredi Kültür Sanat Yayıncılık, İstanbul.  
KOÇU, Reşat Ekrem, 1966, “Sıbyan Mektepleri”, Hayat Tarih Mecmuası, İstanbul, C.I, 
2. 
MONTAGU,  Lady  Mary  Wortley,  1977,  Türkiye  Mektupları  1717-1718,  (Çev.Aysel 
Kurutluoğlu),  Tercüman 1001 Temel Eser 12, Kervan Kitapçılık. 
NICOLAS, Evelin S., 2003, “Lale Devri İstanbul’unda Bir Büyükelçi”, Lale Devri’nin Bir 
Görgü Tanığı Jean Baptiste Van Mour, (Ed. M. Şeyhun, A. Pekin), Koçbank Yayınları, 
İstanbul, 9-23. 
NICOLAS,  Evelin  S.,  2003,  “Eski  Arşivler  Yeni  Görüşler”  Lale  Devri’nin  Bir  Görgü 
Tanığı  Jean  Baptiste  Van  Mour,  (Ed.  M.  Şeyhun,  A.  Pekin),  Koçbank  Yayınları, 
İstanbul, 103-135. 
OLGUN, Tahir, “Mektebe Başlama Merasimi”, Mahfel Mecmuası, 42, 113. 
ÖNDEŞ, Osman, MAKZUME, Erol, 2000,  Lale Devri Ressamı Jean Baptiste Van Mour
Aksoy Yayıncılık, İstanbul. 
RASİM,  Ahmet,  2007,  Falaka,  (Ed.  Hasan  Selim  Hacıoğlu),  İskele  Yayıncılık,  Türk 
Klasikleri Dizisi 9, İstanbul. 
RENDA,  Günsel,  2003,  “Van  Mour  ve  İstanbul’da  Yaşam”,  Lale  Devri’nin  Bir  Görgü 
Tanığı  Jean  Baptiste  Van  Mour,  (Ed.  M.  Şeyhun,    A.  Pekin),  Koçbank  Yayınları, 
İstanbul, 41-71 
SEVİM,  Mustafa  (Ed.),  2002,  Gravürlerle  Türkiye  Giysiler,  Portreler  1,  T.C.  Kültür 
Bakanlığı Yayınları/1901, Türk Tarih Kurumu Basımevi, Ankara. 
ŞEHSUVAROĞLU,  Haluk  Y.,  1979,  “Eski  ilk  mektepler  ve  Mektebe  başlama 
Merasimleri”, Asırlar Boyunca İstanbul (Cumhuriyet Gazetesi eki), Atatürk Kitaplığı, 
91. 
 
 
 
 


______________________________________________________ART-SANAT 2014/1________________________________________________________ 
 
43 
 
 
 
Fig. 1 
 
 
Fig. 2 


______________________________________________________ART-SANAT 2014/1________________________________________________________ 
 
44 
 
 
 
Fig. 3 
 
 
Fig. 4 


______________________________________________________ART-SANAT 2014/1________________________________________________________ 
 
45 
 
 
 
Fig. 5 
 
 
 
 
Fig. 6 


 


_______________________________________________________ART-SANAT 2014/1_______________________________________________________ 
 
 
 
ÇADIRLARDAN SARAYLARA TÜRK TİYATROSUNUN 
SAHNELERİ 
NAZLI MİRAÇ ÜMİT 
Arş. Gör.,İstanbul Kültür Üniversitesi 
Sanat ve Tasarım Fakültesi 
Sanat Yönetimi Bölümü 
nazlimumit@gmail.com 
ÖZET 
İçerik  ve  biçimlerinde  barındırdıkları  sözel  gelenek  unsurları,  ritüele  bağlı  kökenler, 
güldürü  türleri  ve  dramatik  temsiller  ile  Türk  tiyatrosu  tarihinin  vazgeçilemez 
parçalarını oluşturan Karagöz, Meddah ve Ortaoyunu; meydanları, çadırları, perdeleri 
ve  tabureleri  ile  kendi  sahne  yapılanmalarını  geliştirmiş  gösteri  sanatlarıdır.  Bu 
çalışma,  on  altıncı  yüzyıl  ile  on  sekizinci  yüzyıl  sonlarına  kadar,  bu  sanatlarla 
özdeşleşmiş  mekanları,  alanları,  sahneleri  incelemeyi  amaçlamaktadır.  Bu  inceleme 
kapsamında her tür için; Osmanlı şenlikleri, saraylar ve kahvehaneler ele alınacaktır.  
Anahtar  Kelimeler: 
Karagöz,  meddah,  ortaoyunu,  Osmanlı  şenlikleri,  saray, 
kahvehaneler.  
VENUES OF TURKISH THEATRE; FROM TENTS TO 
PALACES 
ABSTRACT 
Karagöz,  Meddah  and  Ortaoyunu  constitute  indispensable  parts  of  Turkish  theatre 
history with  the elements of oral tradition and comedy, ritualistic roots and dramatic 
representations in their forms and contents. They are different types of performing arts 
that have developed their own venues through open spaces, tents, curtains and stools. 
This  paper  aims  to  analysize  those  venues  that  they  were  identified  with  from  the 
sixteenth century to the last decades of nineteenth century and within this analysis, it 
aims to look at Ottoman festivities, courts and coffeehouses.  
Keywords: 
Karagöz, meddah, ortaoyunu, Ottoman festivities, court, coffeehouse 
 
 
 


Yüklə 14,12 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   63




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə