Ijtimoiy- gumanitar fanlar kafedrasi

Seminar tapshiriqlari mavzulari	Berilgan topshiriqlar
Soat
1.	Media savodxonlik va axborot madaniyati evolyutsiyasi hamda jamiyatdagi ahamiyati	Konspekt, darsga tayyorlanish	2
2.	Axborotni jamiyatda tutgan o’rni va ahamiyati	Konspekt, test tayyorlash.	2
3.	Axborotni jamiyatda tutgan o’rni va ahamiyati	Konspekt, slaydlar tayyorlash.	2
4.	Jahon media va axborot makonida raqobat muhiti	Konspekt, esse.	2
5.	Xorijiy ommaviy axborot vositalarini media makondagi o’rni	Konspekt, referat, tayyorlash	2
6.	Media maydon tuzilishi va ta’siri	Konspekt, test tayyorlash	2
7.	Ijtimoiy tarmoqlarda axborot xurujlari va tahdidlar	Konspekt, slaydlar tayyorlash	2
8.	Ijtimoiy tarmoqlarda axborot xurujlari va tahdidlar	Konspekt, krossvord tayyorlash	2
9.	Media maydonda axborot tarqatish madaniyati	Konspekt, masalalar ishlash.	2
10.	Shaxsga yo’naltirilgan axborot: psixologik, diniy va madaniy tahdidlar	Konspekt, esse.	2
11.	Axborot xavfsizligini ta’minlashning g’oyaviy-nazariy asoslari	Konspekt, referat, test va slaydlar tayyorlash	2
12.	O’zbekistonda axborot xavfsizligining ma’naviy va huquqiy asoslari	Konspekt, referat, tayyorlash.	2
13.	Virtual o’yinlarning yoshlar ongiga ta’siri	Taqdimot tayyorlash	2
14.	Virtual o’yinlarning yoshlar ongiga ta’siri	Video roliklar tanlovi tashkil etish	2
15.	Media maydon va internet imkoniyatlari	Ma’ruza matni va krossvord tayorlash.	2
16.	O‘z medialoyihasini ishlab chiqish va taqdim etish.	Konspekt va qiyosiy taxlil	2
17.	Dunyo mamlakatlaridagi media va axborot savodxonligi taraqqiyoti.	Esse	2
18.	Qisqi metrajli vizual mediamahsulotlar yaratish.	Videorolik tayyorlash	2
19.	Medianing auditoriyaga ta’siri.	Ma’ruza matni va krossvord	2
20.	Globallashuv davrida axboriy madaniyat zarurati.	Qiyosiy taxlil	2
21.	Mediamahsulot turlari.	Esse	2
22.	OAV aholining mediasavodxonligini oshiruvchi vosita sifatida.	Video roliklar tanlovi tashkil etish	2
23.	“Fikrga qarshi - fikr, g‘oyaga qarshi - g‘oya, jaholatga qarshi - ma’rifat” degan tamoyilning mediamadaniyatning asosiy g‘oyasi sifatida.	Esse	2
24.	Tarmoq odob axloqi. (Infoetika)	Referat, test	2
25.	Axborot matnlar bilan ishlash va media madaniyat	Krossvord tayyorlash	2
26.	Axborot va uning manbalari	Viktorina o‘tkazish,	2
27.	Axborot turlari va uning ishonchliligi	Esse va krossvord	2
28.	Media muhitda axloqiy tamoyillar	Esse	2
29.	Media muhitda bola huquqlari	Konspekt, referat, test va slaydlar tayyorlash	2
30.	Media texnologiyalar kundalik hayotda	Konspekt, referat, test va slaydlar tayyorlash	2
	Jami		60

4.3. “Media savodxonlik va axborot madaniyati” FANI BO‘YICHA
MUSTAQIL ISHLARINI TASHKIL ETISH, NAZORAT
QILISH VA BAHOLASH YUZASIDAN
I KURS BAKALAVRIYAT TA’LIM YO’NALISHLARI UCHUN
KIRISH
Fanning asosiy vazifasi - inson ongida sog’lom aqlga mos dunyoqarashni shakllantirishdan iborat. Bunday dunyoqarash biror- bir g’oyani zo’rlab singdirish yoki quruq yod oldirish emas, balki ishontirish, xilma- xil fikrlarni o’rtaga tashlash, muhokama qilish, zarur tushuncha, tamoyillarni aniqlash jarayonida shakllanadi va rivojlanadi.
Shuning uchun talabalarda mustaqil ishlarni tayyorlashda asosiy adabiyotlar bilan ishlash ko’nikmalarini ham shakllantirish zarur bo’ladi. Eng asosiy gap Shundaki, birinchi Prezidentimiz I.Karimov asarlari mustaqillik falsafasini o’rganishda dasturulamal ekanligini va Prezidentimiz Sh.Mirziyoyevning asarlari ham bugungi kun falsafasiga mos ekanligini esdan chiqarmaslik lozim bo'ladi.
“Media savodxonlik va axborot madaniyati” fanidan talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish, nazorat qilish va baholash bo‘yicha tayyorlangan ushbu uslubiy ko‘rsatma bakalavriat bosqichi talabalari uchun mazkur fandan mustaqil ishini tashkil etish va nazorat qilishda foydalanish uchun tavsiya etiladi.
Mustaqil ish talabalarning mustaqil faolligi hamda tegishli professor-o‘qituvchilarning nazorati asosida tashkil etilib, o‘quv rejada semestrlar bo‘yicha belgilangan soatlar hajmiga ko‘ra amalga oshiriladi.
Mazkur uslubiy ko‘rsatmada talabalar mustaqil ishlarining asosiy shakllari va ularning mazmuni, mustaqil ishni amalga oshirishda talaba bajarishi lozim bo‘lgan vazifalar, mustaqil ishni bajarish bo‘yicha maslahatlarni tashkil etish, ularni nazorat qilish va baholash tartibi bayon etilgan.


1.Talabalar mustaqil ishlarining mazmuni va asosiy shakllari
Media savodxonlik va axborot madaniyati fani bo‘yicha talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish ularda falsafiy bilim, dunyoqarash, ijtimoiy faollik va mustaqil fikrlashni shakllantirishga qaratilgan tadbirlar tizimini o‘z ichiga oladi. U o‘quv rejasi va fanlar dasturlarida ko‘zda tutilgan zarur bilimlar va ko‘nikmalarning talabalar tomonidan oqilona, kam vaqt va kuch sarflab o‘zlashtirilishini ta’minlaydi.
“Media savodxonlik va axborot madaniyati fanini o‘qitish jarayonini takomillashtirish, talabaning qiziqishlarini, anglash faolligini va mustaqil ishlarini rivojlantirish yo‘nalishida boradi, bunda ijodiy fikrlash, mustaqil o‘qish, ko‘nikma va layoqatlari shakllanadi.