Q a d ın la rın qanuııvericiUk o r q a n la n n ın işində və
qərar qəbul olunması prosesində iştirakı. Siyasi qərarların
q ə b u lu n d a m övcud o lan bərabərlik prinsipləri elə bir
qüvvədir ki, onsuz dövlət siyasətinin fo rm a la şm asın d a real
bərabərliyin əldə edilməsi m ü m k ü n deyildir ( P F R , 181-ci
m addə).
Önəmli faktdır ki, A z ərb ay ca n m müstəqillik
a k tm ı 1991-ci ildə o dövr Ali Sovetin sədri vəzifəsini
d a ş ıy a n - q a d m ( E lm ira Q a f a r o v a ) im zalam ışd ır.
A z ə rb a y c a n d a qanunvericilik sahəsində q a d m la rm təmsil
o lu n m a səviyyəsi belə idi:
r I 1 ^
S a y ı
F a i z l ə
l t i ə r
O a d ı n l a r
K i ş i b r
O a d ı n la r
K işilər
1985
179
271
40
60
1990
15
335
4
96
1995
15
109
12
88
2000
13
111
11
89
Sovet dövrünün süni b ərab ər h ü q u q lu ğ a əsaslanan
p la n la şd ırm a siyasəti nəticəsində p a rla m e n td ə q a d m la r
40%-lə təmsil o lu n u rd u sa, bu gün Milli Məclisdə 13 q a d m
təmsil o lu n u r (10,6%). Milli Məclisin sədrinin müavinlərin-
dən biri və p a rla m e n td ə fəaliyyət göstərən
11
kom issiyadan
1-nin sədri və 2-nin sədr müavini q ad m d ır. M ərkəzi Seçki
Komissiyası sədrinin I müavini qadm dır.
2001-ci ilin y a n v a rm d a n A zərb ay ca n A v ro p a Şura-
sm m üzvüdür. R e sp u b lik a m A v ro p a P arlam en ti nüm a-
yəndələri tərkibində
2
nəfər qadm millət vəkili təmsil edir.
Q a d m Problem ləri üzrə Dövlət K om itəsinin sədr müavini
M .Ö m ə ro v a 2001-ci ildə A v ro p a Ş u ra sm m Kişilər və
Q a d m la r A r a s m d a Bərabərlik K om issiyasm m Büro üzvü
seçilm işdir. E yni z a m a n d a , 2001-ci ilin d e k a b ı r m d a
A z ə rb a y c a n d a "O m b u d sm an " (xalq müvəkkili) h a q q m d a
q a n u n qəbul o lu n m u ş və E.Süleym anova respublikanm ilk
O m b u d sm a n ı seçilmişdir.
İcra H akim iyyəti a p a ra tla rm d a qadm məsələsi ilə
məşğul o lan şöbələrin yaradılm ası h a q q m d a A zərbaycan
R espublikası N azirlər K abinetinin 24 aprel 2000-ci i
tarixli xüsusi qərarı m ü h ü m əhəmiyyətə malikdir.
1999-cu ildə keçirilən bəiədiyyə seçkilərində 486
q a d m bələdiyyə üzvü seçilmişdir. R espublikada rayon icra
başçısm m cəmi 3-ü ( 3,6%-i ) və 22 rayon icra başçısmm
müavini q ad m lard ır. R a y o n İcra Hakimiyyətində işləyən
577 şöbə m üdirindən 55 nəfəri, yəni 9,5%-i qadm dır.
T əhsil
və
səhiyyə
sistem ində
ç a h ş a n la r m
əksəriyyətini q a d m l a r təşkil elsə də, 82 təhsil şöbə
m ü d irin d ə n y aln ız 7-si (8,5%), 4028 o r t a m ə k tə b
d ire k to ru n d a n isə 669-u (18,9%) qadındır. Təhsil N azirinin
m üavinlərindən biri də q ad h m d ır. R espublikada fəaliyyət
göstərən 82 səhiyyə şöbəsinin yalnız
8
-nə (
10
%) q a d m
rəhbərlik edir. Səhiyyə sahəsində yüksək vəzifələrdə ç^Iışan
88
nəfərİn 5-i qadındır. A zərbaycan Respublikası Dövlət
T e s t-İm ta h a n K om issiyasm m sədri də qadındır.
M əhkəm ə hakim iyyəti orqanları rəhbərlərinin 2-si
q ad m , 3-ü kişidir, o cüm lədən bu sahədə işləyənlərin 15%-
ni q a d m la r təşkil edir. Son dövrlər artıq q a d m polislər də
form alaşm ışdır. Ü m um ilikdə nazirliklərdə
6
,
2
%, idarəçi-
likdə 30% q ad ın təmsil olunur.
Xarici İşlər Nazirliyi sistemində səfırlərin a ra sm d a
q a d ın la n n sayı
10
%, üm um ilikdə diplom atik k o rp u sd a isə
1 1
%-ə yaxm təşkil edir.
Təhsil və qadınların peşə hazırlığı. A zərbaycanm
təhsil sistemi tarixən h u m a n is t m ahiyətdə, maarifçilik
ənənələrinə və bəşəri dəyərlərə sadiq olm uşdur. Təhsilin
in k iş a f ın d a
q a d m l a r m
xüsusi
yeri
vardır.
Pekin
P l a tf o r m a s ın m 69-88-ci m a d d ə lə rin ə u y ğ u n o ia r a q
A z ə r b a y c a n R e s p u b lik a s ın ın təhsil sistem in d ə p lan ,
-------------------------------------- 69 --------------------------------------
p ro q ra m , peşə hazırlığı və işlə təminin həyata keçiril-
məsində q ad n ılarm iştirakm a q an u n i im k an yaranm ışdır.
1992-ci ildə, müstəqilliyin ük ilindən qəbul edihııiş
'T ə h sil h a q q m d a Q a n u n " a və 1995-ci ildə qəbul olunm uş
K onstitusiyaya əsasən, cinsindən asıh o lm a y a ra q bütün
u şa q la ra
6
y a ş m d a n etibarən
11
illik icbari təhsilalma
h ü q u q u veriHr. Təhsil Q a n u n u n u n yeni islahatlarla bağh
dəyişiliklər edihniş layihəsi hazu'lanmışdır. İcbari təhsil
pulsuzdur. Dövlət tədris müəssisələrində pulsuz təhsillə ya-
naşı, pullu təhsil də nəzərdə tutulur. Özəl təhsil sahələrində
isə təhsil haqqı ödənişlidir.
Təhsil sistemində islahatlar aparılm ası üçün 1998-ci
ildə y arad ılan D övlət K om issiyasm m rəyi göstərir ki, icbari
təhsil sistemində gender tarazlığı pozulm am ışdn'. Təbii ki,
m a d d i vəziyyətin mənfı təzahürlərinin göstərdiyi hallar
m övcuddur. Bu hal h ər iki cinsdən o lan u şa q larm təhsil
a lm a sm a çətinlik yaradn-. Belə ki, k ita b alm ağa, geyimə
vəsait olmadığı üçün bir çox valideyn uşağmı təhsillə təmin
edə bilmir.
K eçm iş S o v etlə r İ t t i f a q m d a q a d m l a r m məşğul
olduğu bir sahə də m ək təb əq ə d ər tərbiyə ocaqları idi.
B
li
tipli iş yeri q a d m a ikitərəfli sərf edirdi: o həm uşağm ı bu
tərbiyə müəssisəsinə verir, həm də özünün işlə təminatı
ödənilirdi. Bu tipli tərbiyə sistemi - körpələr evi, uşaq
b ax çaları və s. iqtisadi s tr u k tu r u n yeniləşməsi ilə öz
form asm ı dəyişdi. Belə tərbiyə ocaqları ya müəssisələrin
daxilində. ya d a sərbəst fo rm a d a, yəni ödənişli o la ra q
yaradıldı. K ö h n ə sistemin dağılması nəticəsində minlərlə
q a d m işsiz qaldı. Bu h a lla r texniki peşə m əktəbləri üçün də
x arakterikdir. R e s p u b lik a d a ödənişli kollec, gim naziya və
litseylər fəaliyyət göstərir. Belə vəziyyət alternativ təhsil
sistemində güclü rə q a b ə t y a ra ts a da, digər cəhətdən, az
təm in a tlı ailələrin u ş a q l a r m m yaxşı təhsil a l m a s m d a
Dostları ilə paylaş: |