| 3. Azərbaycan dili tarixi. Müasir Azərbaycan dili kursu.
Ana dilinin tədrisi metodikasının elmi mənbələrindən biri ―Azər-
baycan dili tarixi‖ və ―Müasir Azərbaycan dili‖ kursudur. Müəllim
Azərbaycan dilində sözlərin etimologiyasını, onun fonetik, morfo-
loji tərkibini, söz birləşmələri və cümlələrin sintaktik quruluşunu
dərindən mənimsəməli, dilin leksika və üslubiyyatına bələd olmalı-
dır.
4. Uşaq ədəbiyyatı və ədəbiyyatın tədrisi metodikası.
Ana
dili şagirdləri xalqın poeziyası, poetik düşüncələri, şifahi və yazılı
abidələri ilə tanış edir, onlara vətənimiz, onun tarixi, qəhrəmanlıq
salnamələri haqqında məlumatlar verir. Şagirdlərin təsəvvürlərini
silsilə ideyalarla, lüğət ehtiyatlarını yeni-yeni söz və ifadələrlə, sin-
taktik konstruksiyalarla zənginləşdirir. Ona görə də müəllim uşaq
Ağarəhim Əsərlər
16
ədəbiyyatını dərindən öyrənməli, oxu materialının məzmununa uy-
ğun optimal vasitə, priyom və metodları seçməyi bacarmalıdır.
Dostları ilə paylaş: | 
