Darsning mavzusi: “Yagonasan,muqaddas Vatanim,sevgi va sadoqatim senga baxshida,go’zal O’zbekistonim


-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasini



Yüklə 4,79 Mb.
səhifə3/3
tarix23.08.2023
ölçüsü4,79 Mb.
#120839
1   2   3
ozbekistonning baxtli bolalarimiz 1-4 sinf www.sadikov.uz

2 022-2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasini amalga oshirish, erishilgan yutuqlarni mustahkamlab, tub islohot jarayonlarini yangi bosqichga ko‘tarish, inson huquq va manfaatlari, uning qadri, sha’ni va g‘ururini yetakchi o‘ringa olib chiqish ustuvor vazifamizga aylangan hozirgi vaqtda yurtimizda tinchlik va barqarorlikni saqlash, davlatimizning hududiy yaxlitligi va bo‘linmasligi, sarhadlarimiz daxlsizligini ta’minlash, millatlararo totuvlik, diniy bag‘rikenglik va hamjihatlikni mustahkamlashga intilish ko‘p millatli xalqimizni yanada birlashtiradigan, yuksak marralarga safarbar etadigan beqiyos kuchga aylanib bormoqda.

Respublikamizda ta’lim tizimining rivojlanishi shiddat bilan o`sib bormoqda. Mustaqillikdan avvalgi an’anaviy darslar o`rnini noan’anaviy tarzdagi kompetensiyaviy talimga asoslangan darslar egallayotganligi, ta’lim tizimini tubdan isloh qilinayotganligi, o’qituvchi maoshi va obro’sini yuksaltirishdagi prezidentimizning olib borayotgan oqilona siyosatlari to’g’risida suhbat uyushtiriladi va o’quvchilarni o’qituvchilik kasbini egallashiga yo’naltiriladi.


P rezidentimiz Sh.Mirziyoyev ta’kidlaganidek, “Yoshlarimizning mustaqil fikrlaydigan, yuksak intelektual va ma’naviy salohiyatga ega bo’lib, dunyo miqyosida o’z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo’sh kelmaydigan insonlar bo’lib kamol topishi, baxtli bo’lishi uchun davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz”.

O’quvchilar darsdan olgan bilimlari asosida o’z fikr va mulohazalarini bildiradilar. Mavzu o’qituvchi tomonidan umumlashtirilib yakunlanadi.




O’quvchilar ishtirokini baholash


Uyga vazifa: Mustaqillik va vatan haqida she’r yod olish va rasm chizib kelish.
Yüklə 4,79 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə