5.
KAFEDRANIN İSTİFADƏ ETDİYİ TƏDRİS MODELİ
Azərbaycan dilçiliyi kafedrasının təklif etdiyi tədris modeli aşağıdakı diaqramda öz əksini tapmışdır. Modelin əsas
fəlsəfəsini ilkin bazaya (əsas) əsaslanan “mərhələli inkişaf” prinsipi tutur. Diaqramda bu öz əksini çox aydın şəkildə tapmışdır.
Belə ki, birinci kursda tələbələr əsasən “Dilçiliyə giriş”, “Azərbaycan dilindən praktukum” fənləri üzrə bilik və bacarıqlara
yiyələnirlər, II kursda tələbələr “Ümumi dilçilik” ixtisasına giriş kimi “Azərbaycan dilinin dialektologiyası” fənni öyrənir, III
kursda “Dilçilik” ixtisası üzrə biliklərin möhkəmləndirilməsi üçün “Azərbaycan dilinin tarixi”, “Azərbaycan ədəbi dili tarixi”,
“Linqvistik təhlil” və “Azərbaycan dilinin üslubiyyatı” fənləri öyrənilməklə yanaşı, ixtisaslar üzrə pedaqoji təcrübəyə
yiyələnirlər. Yeni tədris planına uyğun olaraq IV kursda həmin fənlərin davamı olaraq “Azərbaycan ədəbi dili tarixi”,
“Azərbaycan dilinin üslubiyyatı”, əlavə olaraq “Müəllimin nitq mədəniyyəti”, “Nitq mədəniyyəti” fənləri, “Azərbaycan
onomalogiyasının əsasları” (seçmə fənn) kimi ixtisaslaşma fənləri tədris edilir.
Dostları ilə paylaş: | 
