Autmatova matlubaning yosh teatr va dramma



Yüklə 270,86 Kb.
səhifə1/9
tarix30.12.2023
ölçüsü270,86 Kb.
#164378
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Adabiyot to`garak 68 soatli 2019-2020




TOSHKENT VILOYATI PARKENT TUMANI XALQ TA`LIMI BO`LIMIGA QARASHLI
27-UMUMIY O`RTA TA`LIM MAKTABI ONA TILI VA ADABIYOT FANI
O`QITUVCHISI
AUTMATOVA MATLUBANING
YOSH TEATR VA DRAMMA
TO`GARAK REJA VA ISHLANMALARI
2019-2020-O`QUV YILI
Yosh teatr va dramma” to’garagi 2019-2020 o’quv yili
ish rejasi

T/r

Mavzu

soat

Sana

1

Kirish.To`garakning maqsad va vazifalari

1




2

Uch og`ayni botirlar” ertagi qahramonlari bilan tanishish

1




3

Uch og`ayni botirlar” ertagini sahnalashtirish

1




4

Ezopning “Bo`ri bilan laylak” masala bilan tanishish va sahnalashtirish

1




5

Susambil’ ertagini o`qish

1




6

Susambil” ertagini sahnalashtirish

1




7

Xalq ertaklarini o`qish

1




8

Oygul bilan Baxtiyor” ertagini o`qish

1




9

Oygul bilan Baxtiyor” ertagini sahnalashtirish

1




10

1-oktyabr bayramiga tadbir sahnalashtirish

1




11

1-oktyabr bayramiga tadbir sahnalashtirish

1




12

Bulbul ertagini sahnalashtirish

1




13

Abdulla Qodiriyning Uloqda ertagini o`qib sahnalashtirish

1




14

Mirkarim Osimning “Zulmat ichra nur” qissasidan parcha o`qish

1




15

G`ofur G`ulomning “Mening o`g`rigina bolam” hikoyasini o`qish

1




16

G`ofur G`ulomning “Mening o`g`rigina bolam” hikoyasini sahnalashtirish

1




17

21 – oktyabr “Til bayramiga tadbir sahnalashtirish

1




18

O`tkir Xoshimovning “Dunyoning ishlari” asari

1




19

O`tkir Xoshimovning “Dunyoning ishlari” asarini sahnalashtirish

1




20

Kichkina shahzoda” qissasini o`qish

1




21

Oybekning “Fonarchi ota” hikoyasini o`qish

1




22

Bolaning ko`ngli podsho hikoyasini o`qish

1




23

Bolaning ko`ngli podsho hikoyasini sahnalashtirish

1




24

Nodar Dumbadzening “Hellados” asari bilan tanishish

1




25

Asqad Muxtorning “Chinor” romanidan parcha o`qish

1




26

Chinor” romani uchun sahna dekoratsiyasini tayyorlash

1




27

Chinor” romanidan parcha sahnalashtirish

1




28

Abdulla Qahhorning “Bemor” hikoyasini o`qish

1




29

Hikoyadan parcha sahnalashtirish

1




30

Yangi yilga bayram tadbirini sahnalashtirish

1




31

Abdulla Qahhorning “O`g`ri” hikoyasini o`qish

1




32

O`g`ri” hikoyasidan parcha sahnalashtirish

1




33

Maqsud Shayxzodaning “Iskandar Zulqaynar” asarini o`qish

1




34

Asar matni ustida ishlash

1




35

Al Buxoriy hadislaridan o`qish







36

Hamid Olimjon sherlarini o`rganish







37

Asqad Muxtorning “Hafta” sherini o`rganish







38

Pirimqul Qodirovning “avlodlar dovoni” romanidan parcha o`qish







39

G`ofur G`ulomning “Shum bola” qissasini o`rganish







40

Turob To`laning “Do`nan” hikoyasini o`rganish







41

Asar qahramonlari haqida suhbat







42

Hurishni eplolmagan kuchukcha” asarini o`rganish







43

Muqumiyning “Tanobchilar” Asaridan pacha o`qish







44

Asardagi obrazlar tahlili







45

A.Q ning Bemor hikoyasi







46

Odil Yoqubovning “Muzqaymoq” hikoyasini o`rganish







47

Erkin Vohidovning “O`zbegim qasidasini o`rganish







48

Urushning so`ngi qurboni hikoyasini o`qish







49

Urushning so`ngi qurboni hikoyasini tahlil qilish







50

Ahmad hayot yo`li







51

Alisher Navoiy asarlarini o`rganish







52

zarbulmasal” asarini o`rganish







53

Asarning tahlili







54

Yulduzlar mangu yonadi” asarini o`rganish







55

Yulduzlar mangu yonadi” asari haqida







56

Avaz Otarning sherlarini o`rganish







57

Fidoyi Xalqim” sheri tahlili







58

Zulfiya hayoti va ijodini o`rganish







59

Zulfiya sherini o`rganish







60

Alisher Navoiyning mehr va suhayl dostoni







61

G`azalxonlik musobaqasi







62

Maqsud Shayhzodaning “Mirzo Ulug`bek” fojeasi







63

Mirzo Ulug`bek fojeasi tragediya haqida suhbat







64

Oybek Qutlug` xon romani







65

Qutlug` xon romani tahlili Roman haqida ma`lumot







66

Usmon Nosir Nil va Rim sherini tahlili







67

Nodira lirikasi Ularning tahlil







68

G`azalxonlik kechasini tashkillashtirish







Jami:68 soat



Kirish.To`garakning maqsad va vazifalari
ADABIYOT - SO‘Z SAN’ATI

O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari:
Adabiy-nutqiy kompetensiyalar (tinglab tushunish, fikrni og‘zaki bayon qilish, o‘qish, fikrni yozma bayon qilish):A2
o‘rganilgan asarlar asosida ishlangan videotasvir va filmlarni ko‘rib, tinglab tushuna oladi;
asarlarni ifodali o‘qiy oladi;
ularning mazmun-mohiyatini tushuna oladi va qayta hikoya qila oladi;
ular asosida kichik insho yoza oladi.A2+
maktab kutubxonasidan mustaqil foydalana oladi, turli janrdagi adabiyotlarni tanlab mutolaa qiladi;
ifodali o‘qishda ritm, tembr va urg‘uning ahamiyatini tushuna oladi.
Badiiy asarni tahlil qilish kompetensiyasi:A2
xalq og‘zaki ijodi, mumtoz, zamonaviy va jahon adabiyotidan berilgan asarlarni farqlay oladi.A2+
o‘rganilgan asarlarda tasvirlangan voqea-hodisalar, qahramonlarning fazilat va nuqsonlarini o‘qituvchi yordamida izohlab bera oladi.




Yüklə 270,86 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə