Andijon viloyati hududiy boshqarmasi



Yüklə 39,93 Mb.
səhifə6/305
tarix11.05.2023
ölçüsü39,93 Mb.
#109745
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   305
Andijon viloyati hududiy boshqarmasi

,, Tasdiqlayman’’
O’quv ishlari bo’yicha
direktor o’rinbosari : _______________

Guruh
















sana
















Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
1-Mavzu: Turkiston o’lkasi 1917-yil fevral-oktabr oralig’ida


O’quv mаshg’ulоtining o’qitish tехnоlоgik mоdеli.


Mashg’ulot vaqti-80daqiqa

Talabalar soni: 30 ta

O’quv mashg’ulotining shakli va turi

Nazariy - Yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti

O’quv mashg’uloti rejasi

1.Turkiston xalqlarining asriy orzusi
2.1917-yilgi fevral inqilobi va Turkiston
3.”Sho’royi Islomiya” va “Sho’royi Ulamo”
4.I va II Umumturkiston qurultoylari

O’quv mashg’ulotining maqsadi:
- O’quvchilarga Fevral inqilobi va uning Turkistonga ta’siri, Rossiya Muvaqqat hukumatining Turkiston komiteti faoliyati, Butunturkiston musulmonlari qurultoylari hamda “Sho’roi Islomiya” va “Sho’roi Ulamo” faoliyati haqida bilim berish ;

O`qitish natijasi

O`quvchilar 1917-yil fevral va oktabr inqiloblarining Turkistonga ta’siri to`g`risida ma`lumotga ega bo`ladilar.

Pedagogik vazifalar:

  • Turkiston xalaqlarining asriy orzusi haqida ma’lumot berish;

  • 1917-yilgi fevral inqilobi va Turkiston haqida tushuncha berish;

  • ”Sho’royi Islomiya” va “Sho’royi Ulamo” haqida ma’lumot berish;

  • I va II Umumturkiston qurultoylarini tushuncha berish ;




O’quv faoliyati natijalari:
•Turkiston xalqlarining asriy orzusini tushuntirib beradilar.
1917-yil fevral inqilobi va uning Turkistonga ta’sirini izohlab beradilar.
“Sho’royi Islomiya” va “Sho’royi Ulamo” haqida aytib beradilar.
I va Umumturkiston qurultoylarini tushuntirib beradilar.

O`qitish usullari

Axborotli-ko’rgazmali, ma’ruza, aqliy hujum

O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari

Frontal jamoaviy, guruhlarda ishlash


Yüklə 39,93 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   305




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə