4-sinflar uchun ona tili fanida tayyorlagan bir soatlik ochiq dars ishlanmasi chust tuman

DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI

Ish bosqichlari va shakli	Faoliyat Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchilar
1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish (10 minut)	Mavzuning nomi,maqsad va kutilayotgan natijalar hamda mashg’ulot rejasi bilan tanishtiradi. Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarni,mustaqil ishlash uchun adabiyotlar ro’yxatini aytadi. O’quv mashg’ulotida 0’quv ishlarini baholash mezonlari bilan tanishtiradi.	Tinglaydilar, yozib oladilar. Aniqlashtiradilar, savollar beradilar. Mashqlarni shartiga qarab yozma bajaradilar.
2-bosqich. Asosiy (10 minut)	2.1Tezkor-so’rov,savol-javob,aqliy hujum orqali bilimlarni faollashtiradi. 2.2 Dars mashg’ulotining rejasi va tuzilishiga muvofiq ta’lim jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon qiladi.	Javob beradilar, yozadilar.Guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar va hokazo
3-bosqich. Yakuniy(15 minut)	3.1.Mavzu bo’yicha yakun qiladi. 3.2.Guruhlar ishini baholaydilar,Darsning maqsadga erishish darajasini tahlil qiladi. 3.3.Mustaqil ish uchun topshiriq beradi va uning baholash mezonlari bilan tanishtiradi.	O’z-o’zini hamda o’zaro baholashni o’tkazadilar. Savol beradilar, topshiriqni yozadilar

Darsning maqsadi:
Ta’limiy: bosh kelishik va uning so’roqlari,qo’shimchasi haqida tushuntirish,otlarning gapda boshqa so’zlar bilan kelishik qo’shimchalari yordamida big’lanishi, kelishik qo’shimchalari, uning nomlari, so’roqlari va vazifasi yuzasidan bilim, ko’nikma hosil qilish;FK1: otning kelishik qo’shimchalari bilan turlanishini bilish.
Tarbiyaviy: o’quvchilarda mehnatga havas uyg’otish, kitobning inson uchun foydali tomonlarini yoritib berish; TK3: rasmli kitoblar,jurnal va gazetalarni mustaqil o’qib -o’rganish orqali bilimini muntazam oshirib borish.