1-savol Darsning boshlanishini tashkil etish uy vazifasini tekshirish, darsning maqsadi va vazifasini bayon qilish, yangi materiallarni tushuntirish, mustahkamlash, darsga yakun yasash va uyga vazifa berish tuzilishidagi darsning tipini

36-savol
Inson tarbiyasi va rivojlanishi haqidagi fan bu:
- Psixologiya
- Tarix
- Filosofiya

- Pedagogika

37-savol
Insonning biologik mohiyatini o’zida aks ettiruvchi tushuncha – bu:

- Shaxs

- Shaxs Individ
- Sub’yekt
- Inson

38-savol
Pedagogik taxlilning mohiyati nimadan iborat?
- *Pedagogik jarayonning rivojlanish yo‘nalishi va sharoitini aniqlash, uni boshqarish xaqidagi takliflarni kiritish
- Maktab rahbari bilan o‘qituvchilari orasidagi qarama-qarshilik
- Pedagogning faoliyatilagi kamchiliklarni topish
- O‘quvchilarning o‘zlashtirishini oshirish
39-savol
“Salomlashish va ruxsat so‘rash odobi, muloqot odobi, uxlash va yo‘l yurish odobi, suhbatlashish odobi, er-xotin odobi, tozalik qoi-dalari, mehmon kutsh odobi, ziyofat va ovqatlanish odobi, safar qoidalari” kabi qoidalar qaysi asarda bayon etilgan?
- “Mahbub ul-qulub”
- “Axloqi Jaloliy”
- “Mahbub ul-qulub” “Odob as-solihin”
- «Turkiy guliston yoxud axloq
40-savol
Kaykovusning “Qobusnoma” asari necha bobdan iborat ?
- 37 bob

- 41bob
- 39 bob

- 37 bob 44 bob


41-savol
Qaysi javobda Kadrlar tayyorlash milliy modelining tarkibiy qismlari to’g’ri ko’rsatilgan?

- Oila, uzluksiz ta’lim, fan, madaniya, ishlab chiqarish Shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish

- Davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan, madaniyat

- Oila, uzluksiz ta’lim, fan, madaniya, ishlab chiqarish
- Madaniyat, shaxs, davlat va jamiyat, ishlab chiqarish


42-savol
Qaysi olim o’qitishni jismoniy mashqlar bilan qo’shib olib borish zarurligini ta’kidlaydi?
- Mahmud Qoshg’ariy
- Beruniy
- Al-Farg’oniy
- Mahmud Qoshg’ariy Ibn Sino