1. Bola yoshiga mos tasviriy hikoyalar tanlash. Bolalar nutqini rivojlantirish texnologiyasi. Tayanch tushunchalar



Yüklə 40,35 Kb.
səhifə1/5
tarix11.12.2023
ölçüsü40,35 Kb.
#144127
  1   2   3   4   5
18-nutq


18-§. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tevarak atrofni bilishda nutqini rivojlantirish texnologiyasi
Reja:
1. Bola yoshiga mos tasviriy hikoyalar tanlash.
2. Bolalar nutqini rivojlantirish texnologiyasi.
Tayanch tushunchalar: ma’nodosh, uyadosh, xususiyat, shaxsiy qobiliyat, jarayon, shaxsiy hayot, tevarak-atrof, rivojlantirish, texnoligiya.
1. Bola yoshiga mos tasviriy hikoyalar tanlash. Bolalar nutqini rivojlantirish uchun ma’lum bir tizimda ish olib borish maqsadga muvofiq. Buning uchun maktabgacha yoshdagi bolalarda bog’lanishli nutqni о’stirish dasturini takomillashtirish va uni bir butun, yaxlit jarayon sifatida tarbiya tizimiga kiritish hamda mazmunini belgilash zarur.
Bolalar nutqini rivojlantirish mavzu rejasiga quyidagilarni kiritishni maqsadga muvofiq deb topdik:
1. Tevarak – atrof va ona Vatan.

  • «О’zbekiston - mening Vatanim».

  • Samarqand, Buxoro, Toshkent, kо’hna Urganch, Xiva, Qо’qon – qadimiy shaharlar.

  • 1-sentabr – О’zbekistonning mustaqillik kuni.

  • I.A.Karimov – О’zbekiston Respublikasining birinchi Prezidenti.

  • Toshkent metropoliteni.

  • Mustaqillik maydoni.

  • Toshkent teartlari.

  • Mening shaxrim, mahallam.

  • Bir bolaga yetti qо’shni ota-ona.

  • Oilamiz shajarasi.

  • Bizning oila.

  • Ona tilim –jonu dilim.

  • Til bilgan – el biladi.

  • Jonajon о’lka tabiati.

  • Hamdо’stlik mamlakatlari.

2. Buyuk siymolar:

  • Amir Temur, Zahriddin Muhammad Bobur – bizning bobolarimiz.

  • Jaloliddin Manguberdi – buyuk vatanparvar.

  • «Alpomish» dostoni – milliy g’ururimiz.

  • Al-Xorazmiy, Al-Beruniy, Forobiy va Abu Ali ibn Sinolar – buyuk adib.

  • О’lkamizda dong taratgan sportchilar, adiblar, san’atkorlar.


Yüklə 40,35 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə