Shahrisabz davlat pedagogika instituti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
SHAHRISABZ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

“TASDIQLAYMAN” O‘quv ishlari bo’yicha prorektor ______________ T. Xudoyqulov 2023-yil “ ____” - avgust

TARBIYAVIY ISHLAR METODIKASI


FANI BO‘YICHA


SILLABUS


Sirtqi ta’lim 2-oliy 4-kurs uchun
Bilim sohasi: 100000 – Ta’lim
Ta’lim sohasi: 110000 – Ta’lim
Ta’lim yo‘nalishi: 60110500 – Boshlang‘ich ta’lim

Mashgʻulot turi	Ajratilgan soat	Semestrlar
		VII	VIII
Nazariy (ma’ruza)	10	10	-
Amaliy	12	12	-
Seminar	10	10	-
Jami auditoriya soatlari	32	32	-
Mustaqil ta`lim	148	148	-
Umumiy oʻquv soatlari	180	180	-

Shahrisabz – 2023

Modul / FAN SILLABUSI Pedagogika fakulteti 60110500 – Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi

Fan nomi:	Tarbiyaviy ishlar metodikasi
Fan turi:	Majburiy
Fan kodi:	TIM1806
Yil:	2023-2024
Semestr:	7
Ta’lim shakli:	Sirtqi
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:	180
Ma’ruza	10
Amaliy mashg‘ulotlar	12
Laboratoriya mashg‘ulotlari	–
Seminar	10
Mustaqil ta’lim	148
Kredit miqdori:	6
Baholash shakli:	Imtihon
Fan tili:	O‘zbek

Fan maqsadi (FM)
FM1	Bo‘lg‘usi boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanidan muhim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarni shaklantirish va ularni amalda qo‘llay olishini ta’minlash.

Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
1.	Boshlang‘ich ta’limda “Tarbiya” fanini o‘qitish metodikasi (Ped 2245)

Ta’lim natijalari (TN)
Bilimlar jihatidan:
TN1	Tarbiyaviy ishlar metodikasi fani kursini o’qitish jarayonida boshlang‘ich ta’limda “Tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanini o‘qitish metodikasi bilan qurollanadi, fanini o‘qitishning zamonaviy texnologiyalarini o‘zlashtiradi, fani asosida tarbiyalash ko‘nikmasini egallaydi,boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tarbiyalanganlik darajasini aniqlash kompetensiyalarini ega bo‘ladi.
Ko‘nikmalar jihatidan:
TN2	Tarbiyaviy ishlar metodikasi kursini o‘zlashtirgan talaba o‘quvchilarning diqqatini jalb qilish va dars samaradorligini oshirish metodlari va vositalari, mustaqil ta’lim, o‘quv amaliyoti, malakaviy ishlab chiqarish amaliyoti)ni tashkil etish va o‘tkazish metodikasini, fanlarni o‘qitishning multimedia va interfaol ta’lim texnologiyalarni bilishi va ulardan foydalana olishi

Fan mazmuni
Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M)
M1	Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining maqsad va vazifalari. Milliy tarbiyaning mazmuni va mohiyati.		2 soat
M2	Tarbiya usullari va shakllari. Tarbiya jarayonini tashkil etish shakllari.		2 soat
M3	Sinf rahbarining maktab jamoat tashkilotlari bilan olib boriladigan ishlari. Maktabdagi tarbiyaviy ishlar tizimida sinf rahbarining faoliyati		2 soat
M4	Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarning maqsadi va vazifalari. Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish metodikasi.		2 soat
M5	Jamoa haqida umumiy tushuncha. Jamoani tashkil etish metodikasi		2 soat
JAMI:			10 soat
Mashg‘ulotlar shakli: amaliy mashg‘ulot (A)
A1	Sinf rahbarining o‘quv faoliyati samaradorligini oshirish yo‘llari.		2 soat
A2	O‘quvchilar bilim sifatini oshirish va sinfda intizomni mustahkamlash.		2 soat
A3	Sinf rahbari ishini rejalashtirish usullari.		2 soat
A4	Sinf tarbiyaviy soatlari haqida umumiy tushuncha.		2 soat
A5	Sinf rahbarining namunaviy yillik ish rejasini tuzish metodikasi.		2 soat
A6	Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish metodikasi.		2 soat
JAMI:			12 soat
Mashg‘ulotlar shakli: seminar mashg‘uloti (S)
S1	Milliy tarbiyaning mazmuni va mohiyati.		2 soat
S2	Tarbiya jarayonini tashkil etish shakllari		2 soat
S3	Maktabdagi tarbiyaviy ishlar tizimida sinf rahbarining faoliyati		2 soat
S4	Sinf rahbarining tarbiyaviy faoliyati samaradorligini oshirish usullari.		2 soat
S5	Sinf rahbarining namunaviy yillik ish rejasini tuzish metodikasi.		2 soat
JAMI:			10 soat
MUSTAQIL TA’LIM
MT1	Shaxs ma’naviy yuksalishida qadriyatlarning ahamiyati		6 soat
MT2	Tarbiya usullari va shakillari.		6 soat
MT3	Tarbiya texnologiyalari		6 soat
MT4	Tarbiya tizimiga pedagogik yondashuv		6 soat
MT5	Tarbiya tizimini ijtimoiylashtirish		6 soat
MT6	Tarbiya tizimida samaradorlikga erishish usullari		6 soat
MT7	Tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda pedagogik mahoratning o‘rni		6 soat
MT8	Jamoa haqida umumiy tushuncha.Jamoani tashkil etish metodikasi.		6 soat
MT9	Iste’dodli bolalarni aniqlash va ularni tarbiyalash		6 soat
MT10	Sinf jamoasini tashkil etish va tarbiyalash		6 soat
MT11	Tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda sinf rahbarining pedagogik mahorati		6 soat
MT12	Sinf rahbarining sinf jamosini jipislashtirishda maktab jamoat tashkilotlari bilan olib boriladigan ishlar.		6 soat
MT13	Jamoani rivojlanishida tarbiya usullari		6 soat
MT14	Maktabdagi tarbiyaviy ishlar tizimida sinf rahbarining faoliyati		6 soat
MT15	Sinf rahbarining o‘quvchilar jamoasi bilan ishlash usullari		6 soat
MT16	Milliy tarbiyaning mazmuni va mohiyati.		6 soat
MT17	Tarbiya jarayonini tashkil etish shakllari		6 soat
MT18	Maktabdagi tarbiyaviy ishlar tizimida sinf rahbarining faoliyati		6 soat
MT19	Sinf rahbarining tarbiyaviy faoliyati samaradorligini oshirish usullari.		6 soat
MT20	Sinf rahbarining namunaviy yillik ish rejasini tuzish metodikasi.		6 soat
MT21	Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining maqsad va vazifalari. Milliy tarbiyaning mazmuni va mohiyati.		4 soat
MT22	Tarbiya usullari va shakllari. Tarbiya jarayonini tashkil etish shakllari.		6 soat
MT23	Sinf rahbarining maktab jamoat tashkilotlari bilan olib boriladigan ishlari. Maktabdagi tarbiyaviy ishlar tizimida sinf rahbarining faoliyati		6 soat
MT24	Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarning maqsadi va vazifalari. Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish metodikasi.		6 soat
MT25	Jamoa haqida umumiy tushuncha. Jamoani tashkil etish metodikasi		6 soat
JAMI:			148 soat
Asosiy adabiyotlar
1.		Sаlаyevа M.S. Umumiy pedаgogikа. Dаrslik. - Toshkent “Nodirаbegim”. 2021. – 598 bet.
2.		Аbdullаyevа SH. Umumiy pedаgogikа.O’quv qo’llаnmа.T:.O’qituvchi 2021-yil
3.		Ismаtovа Nаrgizа vа boshаlаr. Tаrbiya 1,2, 3,4. Dаrslik. G‘аfur G‘ulom nomidаgi nаshriyot-mаtbаа ijodiy uyi.: Toshkent – 2020
4.		Sаrsenbаyevа R.M. Tаrbiyaviy ishlаr metodikаsi.О‘quv qо‘llаnmа. - T.; 2019
5.		Dexkаnovа M.U. Tаrbiyaviy ishlаr metodikаsi.О‘quv qо‘llаnmа. - T.; 2019
6.		B.X.Xodjаyev. Umumiy pedаgogikа nаzаriyasi vа аmаliyotir. Dаrslik T:. Sаno-stаndаrt. 2017-yil
Qo‘shimcha adabiyotlar
		Mirziyoyev SH.M. Buyuk kelаjаgimizni mаrd vа olijаnob xаlqimiz bilаn birgа qurаmiz. – T.: “O’zbekiston”, 2017. – 488 b.
		Mirziyoyev SH.M. Milliy tаrаqqiyot yo’limizni qаt’iyat bilаn dаvom ettirib, yangi bosqichgа ko’tаrаmiz. 1-jild. – T.: “O’zbekiston”, 2017. – 592 b.
		Mirziyoyev SH.M. Xаlqimizning roziligi bizning fаoliyatimizgа berilgаn eng oliy bаhodir. 2-jild. T.: “O’zbekiston”, 2018. – 507 b.
		Mirziyoyev SH.M. Niyati ulug‘ xаlqning ishi hаm ulug‘, hаyoti yorug‘ vа kelаjаgi fаrovon bo’lаdi. 3-jild.– T.: “O’zbekiston”, 2019. – 400 b.
		Mirziyoyev SH.M. Milliy tiklаnishdаn – milliy yuksаlish sаri. 4-jild.– T.: “O’zbekiston”, 2020. – 400 b.
		О‘zbekiston Respublikаsining 2020 yil 23 sentаbrdа qаbul qilingаn “Tа’lim to’g‘risidа”gi O’RQ-637-sonli Qonuni.
		О‘zbekiston Respublikаsi Prezidentining 28 yanvаr 2022 yildаgi “2022— 2026 yillаrgа mo’ljаllаngаn yangi O’zbekistonning tаrаqqiyot strаtegiyasi to’g‘risidа”gi 60-sonli Fаrmoni.

Talabaning fan bo‘yicha o‘zlashtirish ko‘rsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:


a) 90-100 bal olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

• 
  fanning moxiyati va mazmunini to‘liq yorita olsa;
  
• 
  fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;
  
• 
  fan bo‘yicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo‘lsa;
  
• 
  fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;
  
• 
  berilgan savollarga aniq va lo‘nda javob bera olsa;
  
• 
  konspektga puxta tayyorlangan bo‘lsa;
  
• 
  mustaqil topshiriqlarni to‘liq va aniq bajargan bo‘lsa;
  
• 
  fanga tegishli qonunlar va boshqa meyoriy-xuquqiy xujjatlarni to‘liq o‘zlashtirgan bo‘lsa;
  
• 
  fanga tegishli mavzulardan biri bo‘yicha ilmiy maqola chop ettirgan bo‘lsa;
  
• 
  tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa;
  

б) 70-89 bal olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

• 
  fanning moxiyati va mazmunini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yo‘l qo‘ymasa;
  
• 
  fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushingan bo‘lsa;
  
• 
  fan bo‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni o‘quv dasturi doirisida bajarsa;
  
• 
  fan bo‘yicha berilgan savollarga to‘g‘ri javob bera olsa;
  
• 
  fan bo‘yicha konspektini puxta shakllantirgan bo‘lsa;
  
• 
  fan bo‘yicha mustaqil topshiriqlarni to‘liq bajargan bo‘lsa;
  
• 
  fanga tegishli qonunlar va boshqa meyoriy xujjatlarni o‘zlashtirgan bo‘lsa.
  

в) 60-69 bal olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

• 
  fan haqida umumiy tushunchaga ega bo‘lsa;
  
• 
  fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yo‘l qo‘yilsa;
  
• 
  bayon qilish ravon bo‘lmasa;
  
• 
  fan bo‘yicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;
  
• 
  fan bo‘yicha matn puxta shakllantirilmagan bo‘lsa.
  

g) quyidagi hollarda talabaning bilim darajasi qoniqarsiz 1-59 balgacha baholanishi mumkin:

• 
  fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga tayorgarlik ko‘rilmagan bo‘lsa;
  
• 
  fan bo‘yicha mashg‘ulotlarga doir hech qanday tasavvurga ega bo‘lmasa;
  
• 
  fan bo‘yicha matnlarni boshqalardan ko‘chirib olganligi sezilib tursa;
  
• 
  fan bo‘yicha matnda jiddiy xato va chalkashliklarga yo‘l qo‘yilgan bo‘lsa;
  
• 
  fanga doir berilgan savollarga javob olinmasa;
  
• 
  fanni bilmasa.
  

Fan o‘qituvchisi to‘g‘risida ma’lumot

Muallif:	Nazirov Usmon Qosimovich Boshlang‘ich ta’lim kafedrasi katta o‘qituvchisi
E-mail:	[e-mail]
Tashkilot:	Shahrisabz davlat pedagogika instituti, “Boshlang’ich ta’lim” kafedrasi
Taqrizchilar:	Raximov.Z - SHDPIU Pedagogika kafedrasi mudiri pedаgogikа fаnlаri doktori professori. Nurullayeva. Sh – QarDU professori, pedаgogikа fаnlаri doktori (DcS).

Mazkur Sillabus universitet o‘quv-uslubiy Kengashining 2023-yil __avgustdagi 1-sonli yig‘ilish bayoni bilan tasdiqlangan.

Mazkur Sillabus “Boshlang‘ich ta’lim” kafedrasining 2023-yil __ avgustdagi 1-sonli yig‘ilish bayoni bilan ma’qullangan.

O‘quv-uslubiy bo‘lim boshlig‘i: A.Berdiyev
Fakultet dekani: M.Imomov
Kafedra mudiri: Sh.Hamroyev
Tuzuvchi: U.Nazirov