Panjiyeva gulhayoning


Yillik rejada metodika kabinetining har bir o‘quv yiliga taalluqli faoliyati aks etadi. Chorak va oylik rejalarda yillik rejada belgilangan vazifalarning bajarilishi muddati aniq qayd etiladi



Yüklə 7,83 Mb.
səhifə4/7
tarix17.05.2023
ölçüsü7,83 Mb.
#110856
1   2   3   4   5   6   7
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA METODIK KABINETNI JIHOZLASHGA QO\'YILADIGAN TALABLAR.

Yillik rejada metodika kabinetining har bir o‘quv yiliga taalluqli faoliyati aks etadi. Chorak va oylik rejalarda yillik rejada belgilangan vazifalarning bajarilishi muddati aniq qayd etiladi.

Yillik rejada metodika kabinetining har bir o‘quv yiliga taalluqli faoliyati aks etadi. Chorak va oylik rejalarda yillik rejada belgilangan vazifalarning bajarilishi muddati aniq qayd etiladi.

Tuman maktabgacha ta’lim metodikasi kabinetining yillik ish rejasi tumandagi uslubiy ishlarni bosqichma-bosqich, mazmunli tashkil etilishini ta’minlash kerak.

Rejada maktabgacha ta’lim tashkilotlari soni va nomi ko‘rsatiladi.

Metodik birlashmalar-maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatiga oid eng dolzarb masalalar muhokama etiladigan va hal qilinadigan uslubiy tuzilmalardir.

Metodik birlashmalar-maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatiga oid eng dolzarb masalalar muhokama etiladigan va hal qilinadigan uslubiy tuzilmalardir.

Metodik birlashmalarning asosiy vazifasi pedagog va tarbiyachilarning ijodiy faolligini oshirish va yangilikka intilishlarini qo‘llab-quvvatlash, o‘z ishiga tanqidiy munosabatda bo‘lish va xolisona baho berish ko‘nikmasini shakllantirish, zimmasidagi vazifalarga yuksak masuliyat hissini qaror toptirish, kasb mahorati va malakasini uzluksiz oshirib borishga yo‘naltirishdan iborat.

II.BOB. MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA METODIK ISHLARNI TADBIQ ETISHNING SHART-SHAROITLARI VA AMALIY AHAMIYATI.

  • 2.1. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida metodik kabinet ishiga qo‘yiladigan talablar.
  • Metodik kabinet 5 yilga mo‘ljallangan istiqbol rejani tuzadi. Unda hukumatimiz qarorlari, topshiriqlari, maktabgacha ta’lim vazirligi va bo‘limlari tomonidan maktabgacha tarbiyaga oid qarorlari nazarda tutiladi. Metodik kabinetda pedagogik tajribalarni ommalashtirishdan oldin uni har tomonlama analiz qilib chiqish, tanlab olish kerak. Rejada ilg‘or ish tajribalarni o‘rganish, ommalashtirish, yangi tajribani ishlab chiqish va uni umumlashtirishni tashkil etishdan iborat. Ular maktabgacha ta’lim bo‘limlari tomonidan aktiv sanaladi. Ularning vazifasi kurslar, seminar-praktikumlar, individual va guruhli konsultatsiyalar, seminar majlislardan iborat.

Yüklə 7,83 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə