— 27 —
sıb reallıqla zəngin obstraksiya, təffəkkür və fantaziyanın daha
çox son ikinciyə meyllənən istiqamətinin reallaşdığı sabit mə-
nəvi dəyərlər üstünlük təşkil edir. Aşıq Əhməd ustad aşıq, ka-
mil sənətkar, savadlı şairdir:
Vuruldum sənətə, şeirə, dastana,
Dilqəmə,Abbasa, Aşıq Qurbana.
Baş əydim Mirzəyə, Növrəs İmana,
Səcdə qıldım Ələsgərə, Alıya (46, 12)
Aşıq Əhməd poeziyası dövrün və özünəqədərki dövrlərin
zəngin mənəvi dəyərlərinin estetik biçimdə ifadəsi, türk bədii
gerçəkliyinin, türk ruhunda da tam dolğunluğu ilə iştirak etdiyi
poetik informasiyanın təzahür faktıdır. Bu fakt subyekt və mü-
hit münasibətləri sistemində ifadə imkanlarını reallaşdırır.
Ustad aşığın sənətkarlığı haqqında bu sənətə bələd olan
müxtəlif elm və sənət adamlarının fıkir və mülahizələri vardır.
Onun sənətinin görkəmli tədqiqatçılarından olan folklorşünas
alim Qara Namazovun «Ulu Şirvanın söz-saz ustası» adlı yığ-
cam, amma dərin məzmunlu məqaləsində (119, 139-143) Aşıq
Əhmədin bütövlükdə mənsub olduğu sənət mühitinin, onun əs-
ki ənənələrinin, görkəmli nümayəndələrinin konkret səciyyəsi
verilmişdir: «İlk öncə mübahisə doğuran səbəblərdən başlıcası-
aşığın ansamblda kölgədə qalması, sazın isə zərbli və nəfəsli
musiqi alətləri arasında zəif səslənməsidir. Əlbəttə, ümumən
şərq aşıq məktəbinin ansambl quruluşunda formalaşması bir
sıra tarixi amillər və xalqın məişət və mədəni təkamülü ilə bağ-
lıdır» (119, 139).
Şirvan aşıqlığının xarakterini doğru müəyyənləşdirən alim
bu xüsusiyyətin formalaşmasında tarixi-mədəni faktorların ro-
lunu diqqətə çəkir: «Bəllidir ki, Şərq-Şirvan aşıq məktəbinin tə-
kamülü və keçdiyi tarixi yol-Qafqaz ərazisində qədim Alban
— 28 —
Xəzər dövlətləri, eləcə də Şirvan Şahlığı hakimlik sürmüş, on-
lar qonşu Şərq dövlətləri ilə mədəni əlaqələrdə olmuş, bir-biri-
nin mədəniyyətinə, ədəbiyyat və incəsənətinə təsir göstərmişlər.
Şirvan dövləti ilə ilk növbədə İran Şahlığı və Osmanlı İmperi-
yası arasında münasibətlər yaranmış, bu münasibətlər, əlaqələr
incəsənətdə və ümumən mədəniyyətdə də dərin iz buraxmışdır»
(119, 140.)
Prof. Qara Namazovun Şirvan aşıqlığının Azərbaycan aşıq
sənətinin bir qolu kimi formalaşmasında kənd və şəhər mədə-
niyyətlərinin əlaqəsinin, o cümlədən, saray mədəniyyətinə in-
teqrasiyanın dəyərləndirməsini elmi baxımdan ciddi məntiqi və
tarixi təcrübəyə əsaslanan tezisi özünü doğruldur: «Xatırladaq
ki, saray mühiti üçün məqbul sayılan, sevilən və dəyərləndirilən
muğam ifaçılığı, zərbli alətlərin müşayiəti ilə oxunan havalar
saray xanəndələrinə hörmət və nüfuz qazandırırdı. İncəsənətin
bu sahəsi geniş inkişaf tapır və ətraf vilayətlərə də yayılırdı.
Yalnız iri şəhərlərdə deyil, hətta kəndlərdə də belə toy məra-
simlərinin daha təntənəli və şən keçməsi üçün sənətkarlara bö-
yük ehtiyac duyulurdu. Kənd mühitində məclis keçirən aşıq isə
təkcə bu tələbi ödəyə bilmirdi. Xanəndəliyə, zərbli və nəfəsli
musiqi alətlərinə meyl get-gedə güclənir, bu da təkcə çalıb ça-
ğıran aşıqın nüfuzuna təsir edirdi. İstər-istəməz aşıq mühitlə ba-
rışmalı, ətrafına başqa çalğıçılar da toplamalı olurdu. Bu uzun
tarixi gediş aşığı xanəndəyə, sazı tara yaxınlaşdırırdı. Deməli,
aşıq öz sənətini yaşatmaqla yanaşı məqamı gələndə xanəndəni
də əvəz edirdi. Aydındır ki, xanəndənin saraydakı nüfuzu aşığı
da saraya sövq edir, saz tutan barmaqları tədricən muğam not-
ları üstə köklənirdi» (119, 140).
Aşıq Əhmədin mənsub olduğu sənət mühitinin mənşəyini
Q.Namazov belə aydınlaşdırır: «Rəvayətlərə və tarixi qaynaq-
lara görə, Rəsul Əleyhüssəlamın məsləhətilə Dədə Qorqud Də-
mirqapı Dərbəndə və ümumən Şirvana İmam təyin edilmiş və
— 29 —
orada ömrünü başa vurmuşdur. Şübhəsiz, bu qüdrətli bilici,
keçmişdən və gələcəkdən xəbər verən Ozanın şöhrəti bütün
Şərqə yayılmış, Şirvan ozan məktəbinin bünövrəsini qoymuş-
dur»(119, 141).
Bir milli mədəniyyətin içərisində mövcud olmuş bu iki ox-
şar sənət (ozan sənəti və aşıq sənəti) xalq musiqisini və xalq
şeirini inkişaf etdirmiş, əhalinin estetik tələbatını uğurla ödəyə
bilmişdir. Qara Namazova görə, Şirvan aşıqlarına əski sənət
mirası ozanlardan qalmışdır: «Tarixin daş yaddaşından nə qədər
silinsə də, yenə də Şirvan-Dağıstan ozanlarının izləri itməmiş-
dir. Molla Qasım Şirvani (XIII yüzil), Məlik Kürəli (XIII yü-
zil), Abbas Bayatlı (XYI yüzil), Dostu Şirvanlı (XYI yüzilin II
yarısı), Aşıq Abdulla (XYIII yüzil), Dəllək Murad, Şair Tanı,
Aşıq Soltan, Baba Şirvani (XYIII yüzil), Məhəmməd Varxiyan-
lı (XYIII-XIX yüzil), Aşıq Oruc Tircanlı (XIX), nəhayət bizim
yüzildə Aşıq Ağaməhəmməd, Aşıq İbrahim, Aşıq Bilal, Aşıq
Şamil, Aşıq Qurbanxan və yüzlərlə Şirvan aşıqları bu məktəbi
ləyaqətlə davam və inkişaf etdirmişlər. Bu ənənəni davam etdi-
rən saz-söz sənətkarlarından biri də yarım əsrdən çox ulu Şir-
van torpaqlarında, hətta ondan çox-çox kənarlarda tanınan Aşıq
Əhməd Rüstəmovdur» (119, 139-143).
Aşıq Əhmədi bir sənətkar kimi səciyələndirən alim yazır:
«Aşıq Əhməd yaradıcı sənətkardır. O, Şirvan aşıq məktəbinin
ənənələrini davam etdirir, saz havalarını təkmilləşdirir, həm də
özünəməxsus bir ustalıqla ifa edir. Əhməd şair-aşıqdır. Şeirlə-
rində daha çox ustalıqla hikmətli fikirlər, yaddaşlarda qala bilən
nəsihətamiz misralar, beytlər, bəndlər söyləyir:
Cahandan köçənlər qayıtmır bir də,
Min surət çürüyür hər qarış yerdə,
Təqvimlər, saatlar, dəqiqələr də
Ömrü parçalayıb bölmək üçündür» (119, l42).
— 30 —
Folklorşünas alim Mürsəl Mürsəlov Aşıq Əhməd yaradıcı-
lığına intensiv şəkildə müraciət etmiş, onu yaradıcı aşıq kimi
səciyyələndirmişdir: «Bu gün adı aşıqsevərlər tərəfindən hör-
mətlə çəkilən yaradıcı aşıqlarımızdan biri də Aşıq Əhməddir.
Aşıq Əli kimi ustaddan sənətin incəliklərini səbirlə öyrənən
Aşıq Əhməd illər keçdikcə bu ulu el sənətinə daha dərindən yi-
yələnir və dərin mündəricəli qoşmalar, gəraylılar və təcnislər
yaradır... Əhməd 20-yə yaxın dastan bilir. «Aşıq Mirzə Bilal»,
«Şamama» və s. dastanlarının müəllifi isə o özüdür. Aşığın ya-
radıcılığı çox cəhətlidir. O, vətəni, Azərbaycanın rəngarəng
təbiətini, əmək adamlarını sazında və sözündə özünəməxsus zə-
rif duyğularla, pafosla tərənnüm edir... Aşıq Əhməd sənətə, sə-
nətkara yüksək qiymət verən aşıqlardandır. Seyid Əzim Şirvani,
Mirzə Ələkbər Sabir, Üzeyir Hacıbəyov, Cəfər Cabbarlı, Sə-
məd Vurğun, Aşıq Ələsgər, Aşıq Bilal kimi sənətkarlarımız və
vətənimizin dilbər guşələri – Sumqayıt, Qarabağ, Şirvan, Qazax
onun yaradıcılığından qızıl xətt kimi keçir. O, vətənin oğul və
qızlarını yüksək inamla, saf hisslərlə vəsf edir:
Qələm-kağız götür gedək hər yana,
Qazağa, Gəncəyə, Şəki, Şirvana,
Gözəl Qarabağa, Milə, Muğana,
Hələ deyilməmiş söz gövhərim var.
Aşığın sənətkarlığını yüksək qiymətləndirən M.Mürsəlov
xeyli müddət Aşıq Əhmədin hərbi vətənpərvərlik mövzusunda
yazdığı şeirlərin tədqiqi ilə məşğul olub, «Əsgər oğluma» şei-
rini də «Gənc müəllim» qəzetinin 9 dekabr 1971-ci il sayında
nəşr etdirib (115). «Mədəni-maarif işi» jurnalında isə «Aşıq
Əhməd» adlı geniş məqalə çap etdirərək aşığın sənətkarlıq dün-
yasının bəzi səciyyəvi məqamlarını aydınlaşdırıb (116). Müəlli-