Maret Annuk (Tartu Ülikool), 2011
Enamik J.V.Jannseni luuletustest jutustab loomadest või lastest ja loomadest.
Loomade kaudu õpetab ja hoiatab autor ka lapsi ja noori ning teeb seda rahvaliku
huumoriga. Kuigi enamik Jannseni luuletused on tõlkelaenulised, on Jannsen need
esitanud ilmekas eesti keeles.
Tekstinäide
Johann Voldemar Jannsen raamatust
„Eesti Laste-Rõõm. Hea lastele
pühhade kingituseks“
Luuletus „Sultan ja lapsed“
Maret Annuk (Tartu Ülikool), 2011
Maret Annuk (Tartu Ülikool), 2011
Kuule, kutsik, kuhu lähed? 1997. Eesti lastekirjanduse antoloogia II köide. Koostanud
Andres Jaaksoo.Tallinn: Steamark, lk 91.
Oluline on eesti lastekirjanduse kujunemisloos eesti rahvusliku kirjanduse rajaja
Fr. R. Kreutzwaldi
(1803-1882) osa. Kuigi Fr. R. Kreutzwald pole ise sihiteadlikult
lastele kirjutanud, on tema jutustused läinud koolilugemikesse ning paljusid tema
teoseid on läbi aegade avaldatud lasteraamatutena. Teiselt poolt olid Kreutzwaldi
kalendrilood ja „Wagga Jenowewa ajalik elloaeg“ kindlasti kaasajal ka laste
lugemislektüüriks. Eesti lastekirjanduse klassikalisteks teosteks on saanud
„Reinowadder Rebbane“ „Kilplaste imelikud juhtumused“. Kreutzwaldi eepos
„Kalevipoeg“ on alati olnud kooli kirjandusõpetuse põhiteosed. Lastekirjanduse
seisukohalt on olulised eepose ümberjutustused, mis alates Kreutzwaldi enda
ümberjutustustest kuni tänapäevani on aidanud lastel paremini mõista eepost
Fr. R. Kreutzwald kogus enda sõnutsi rahvasuust muistseid jutte, mis ta siis
kirjanduse vormi valas. Ta põhjendab Tuhkatriinu ja mõne muu äratuntavalt laenulise
loo sattumist eesti lugude kogumikku sellega, et saksa lapsed olla neid oma eestlasist
hoidjaile kõnelnud ja nood omakorda kuuldud lood kohalikele oludele kohandades
edasi jutustanud.
Kreutzwaldi “Eesti rahva ennemuistsed jutud” ilmus 1866. a. Helsingis. Raamatus on
43 muinaslugu ja 18 muistendit. .„Eesti rahva ennemuistsed jutud“ on arvukate
trükkide kaudu saanud tuntuks. Kreutzwaldi muinasjuturaamat avas tee
muinasjuturaamatute
tõlgetele ja mugandustele, millest kujunes üks kõige
populaarsem lasteraamatu tüüp Eestis.
Maret Annuk (Tartu Ülikool), 2011
Fr. R. Kreutzwaldi "Eesti rahva ennemuistsete juttude" tiitelleht 1860
*****
19. sajandi keskpaigas on märgatav huvi lastekirjanduse vastu. Ilmusid esimesed
lastele mõeldud proosa-ja luuleraamatud.
Fr. R. Kreutzwaldi “Eesti rahva ennemuistsete juttude” ilmumine oli oluliseks
sündmuseks kogu eesti rahvuskirjanduse, sealhulgas lastekirjanduse arengu
seisukohalt.
Kirjandus
Järv, Ants 1989. Eesti lastekirjandus. Kujunemine ja areng kuni a 1917. Tartu Riiklik
Ülikool. Eesti kirjanduse ja rahvaluule kateeder.
Maret Annuk (Tartu Ülikool), 2011
Krusten, Reet 1995. Eesti lastekirjandus. Tartu: Elmatar.
Treumann, Hans 1977.Vanemast raamatukultuuriloost. Tallinn: Eesti Raamat.
Tekstid:
Kuule, kutsik, kuhu lähed? 1997. Eesti lastekirjanduse antoloogia II köide. Koostanud
Andres Jaaksoo.Tallinn: Steamark.
Vanad aabitsajutud 2007. Koostanud Reet Krusten. Tallinn: Tiritamm, lk 15.
Maret Annuk (Tartu Ülikool), 2011
Eesti lastekirjandus 19. sajandi teisel poolel
Alates 19. sajandi teisest poolest võime lastekirjandusest rääkida kui eesti kirjanduse
ühest komponendist.
Kuigi lastele raamatute ostmine ei olnud veel üleüldine, jõudis koolilugemike kaudu
lasteni kunstiväärtuslikum ja eakohane kirjasõna.
19. sajandi lõpu ajakirjandus peegeldas esmakordselt selgesti avalikkuse huvi
lastekirjanduse vastu. Püüti selgitada selle eesmärke ja olemust. Lastekirjandust
määratleti pedagoogilis-kirjandusliku nähtusena
, mille sotsiaalset funktsiooni
hinnati küllaltki kõrgeks. 1889. aastal võttis “Sakalas” varjunime all sõna ka luuletaja
Juhan Liiv, kes esitab lastekirjandusele järgmised nõuded: “Laps piab luetawast
kujust, inimesest, oma sarnast last leidma; ette toodavad kujud piawad lihtsad, keel
kerge olema, ometi olgu seal luuleline õhk sees; nad piawad vooruslikud olema, ilma
et sõnadega seal selleks koolmeisterdataks.” (Krusten 1995: 54)
1660-1880. aastad olid Eestis murrangulised kultuurilises ja sotsiaalses arengus,
nn rahvusliku ärkamise aastad. Suur tähtsus oli tol ajal hariduse ja kultuuri
edendamisel. Kiiresti arenes rahvuslik kirjandus. Ilmaliku kirjanduse hoogne areng
mõjutas ka lastekirjandust. Lasteni jõudsid senise eesti kirjanduse tähtteosed kõige
rohkem koolilugemike kaudu. Kooliõpetajad olid nii laste ja noorte kirjanduslike
maitse kujundajad kui ka peamised lastele kirjutavad autorid. Peamine lasteraamat oli
väikelastele aabits ja kooliealistele lugemik.
Carl Robert Jakobson
Dostları ilə paylaş: |