Madaniyat va sport ishlari vazirligi



Yüklə 231,65 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə8/15
tarix13.05.2022
ölçüsü231,65 Kb.
#86926
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15
Ekspert bahosi metodi. Tadqiqot jarayonida psixologik iqtidorli bolalarni va 

nazorat  guruhidagi  bolalarni  baholash  uchun  ekspertlarni  taklif  qiladi:  ota-onalar, 

tarbiyachilar,  musiqiy  xodimlar,  sinf  raqbari,  fan  o’qituvchilari  ularga  stimul 

varaqa  beriladi,  unda  bola  o’z  talantini  ko’rsatishni  mumkin  bo’lgan  10  soha 

xarakteristikalari  beriladi:  intellektual,  akademik  o’zlashtirish,  ijodiy,  badiiy, 

artistik,  musiqiy  texnik  harakatli,  rassomlik,  ij.  Ekspert  har  bir  ko’rsatilgan 




20 

 

xarakteristikalarni 5 balli tizimda baholaydi. Agar bolaga qandaydir xarakter juda 



mos bo’lsa 5 ball, 2 ball - buning aksi bo’lsa qoyiladi. (ballar 5,4,3,2).  

Anketa  metodi.  Iqtidorli  bolalarning  intellektual  va  ijodiy  taraqqiyotini 

diagnostika  qilish  uchun  ota-onalarga  maxsus  anketalar  ishlab  chiqilgan.  Anketa 

savollarini  tuzishda  bolaning  individual  qobiliyatlarini  rivojlanishi  haqida  turli-

tuman  ma'lumotlarni  yiqishga  asosiy  e'tibor  qaratiladi.  Anketa  o’zida  bolaning 

jismoniy  rivojlanishi,  bilish  faoliyati  rivojlanishi,  bolaning  qiziqishlari, 

qobiliyatlari,  bolada  ijodiy  faoliyat  va  qiziquvchanlikning  namoyon  bo’lishi, 

muayyan  bilim,  ko’nikmalar,  maxsus  qobiliyatlarga  ega  ekanligi  qaqidagi 

savollarni  mujassamlashtiradi.  Anketa  savollarida  bola  shaxsiga  oid  xususiyatlar 

borasida  ham  so’z  yuritiladi.  Muloqotchanlik,  liderlikka  intilish,  maqsadga 

intilishda qat'iylik. Anglangan eqtiyojlarni o’rganish uchun bolaga V.S.Yurkevich 

tomonidan  tuzilgan  2  ta  anketa  beriladi  ushbu  anketa  5  ta  savoldan  iborat  va 

anglangan  eqtiyojlar  yaqqol  namoyon  bo’luvchi,  kuchsiz  va  juda  zaif  namoyon 

bo’luvchi kabi darajalarda ko’rinadi. 

 

 




Yüklə 231,65 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə