Kichik yoshdagi o'quvchilarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish muammolari. Maktabgacha yoshdagi bolalarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirish uchun mashqlar

VIII . Mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga "Ko'rinmas xatolar" deb atash mumkin bo'lgan vazifalar yordam beradi.
Doskada aniq xato bo'lgan bir nechta matematik ifodalar yozilgan. Talabalarning vazifasi, hech narsani o'chirmasdan yoki tuzatmasdan, xatoni ko'rinmas qilishdir. Bolalar berishi mumkin turli xil variantlar xatoliklar tuzatildi.
Xatolarni tuzatish uchun vazifalar va variantlar:
10 < 10 8=7 6+3=10
10 < 100 15-8=7 6+3=10-1
10 < 10+1 8=7+1 1+6+3=10
12-10 < 10
Taqdim etilgan vazifalar, o'yinlar, mashqlar bolalarda katta qiziqish uyg'otadi. Ammo u yosh o'quvchini tarbiyalashda asos bo'lishi kerak. Qiziqish yuqori darajadagi kognitiv faollikni qo'llab-quvvatlaydi, bu esa o'z navbatida bolaning intellektual qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi.
Mantiqiy vazifalar chap, o'ng, yuqorida, pastda, ko'proq, kamroq, kengroq, torroq, yaqinroq, keyingi va hokazo kabi tushunchalarni o'zlashtirish uchun bolalar bilan darslarni davom ettirishga imkon beradi.
IX .Mantiqiy vazifalar.
Mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga hissa qo'shadigan matematikaga oid mantiqiy topshiriqlarga misollar:
1. Arqonda beshta tugun bog'langan. Bu tugunlar arqonni necha qismga bo'lgan?
2. Doskani bir necha bo‘laklarga bo‘lish uchun o‘quvchi unga oltita belgi qo‘ydi. O‘quvchi doskani nechta bo‘lakka bo‘ladi?
3. Ikki o'g'il va ikki ota ko'chada ketmoqda. Faqat uch kishi. Bo'lishi mumkinmi?
4. Termometr uch daraja sovuqni ko'rsatadi. Ikkita bunday termometr necha darajani ko'rsatadi?
5. Alyosha maktabga borishda 5 daqiqa vaqt sarflaydi. Agar u singlisi bilan yolg'iz borsa, u necha daqiqa vaqt sarflaydi?
6. Kolya Andreydan baland, lekin Serejadan pastroq. Kim balandroq Andrey yoki Seryoja?
7. To'rtburchak xonada 8 ta stulni shunday joylashtirish kerak. Har bir devorda 3 ta stul bo'lishi kerak.
Kompleks intellektual o'yinlar Bolalarning mantiqiy tafakkurini rivojlantirish uchun o'yin tafakkurini o'rgatish barcha o'quvchilar uchun foydalidir, ayniqsa ularni bajarishda sezilarli qiyinchiliklarga duch kelganlar uchun. har xil turlari tarbiyaviy ish: yangi materialni tushunish va tushunish, uni yodlash va o'zlashtirish, turli hodisalar o'rtasidagi aloqalarni o'rnatish, nutqda o'z fikrini ifodalash. Intellektual o'yinlar majmuasi fikrlashni rivojlantirish va takomillashtirish imkonini beradi. O'yinlarda oddiy, taniqli materialga asoslangan vazifalar qo'llaniladi.
Oʻyinlar: