Izlanishlar, yechimlar muammolar

Inson borki, farzandim, deb yashaydi! Bas, shunday ekan, xalq ta’limi 
sohasiga hech birimizning befarq bo‘lishga haqqimiz yo‘q! 
Konimex,
Qonliko‘l, Sherobod, Olot degan chekka hududlarimiz bor. U yerdagi ota-onalar
hamda bolalarning kelajakka ishonchini uyg‘otish o‘z qo‘limizda. Ota-ona:
“O‘qib dunyo olib berarmiding, chiq, tomorqada ishla”
, deb emas
, “O‘qi, bilim 
ol, bolam, kelajakda buyuk inson bo‘lasan!”
deb yashashi lozim. Muhandis
bo‘laman, olim, vazir yoki shifokor bo‘laman, degan
bolaning shahdi sinishiga 
yo‘l qo‘ymasligimiz lozim.
Oldimizda turgan asosiy vazifa – bolaning ham, ota-
onaning ham o‘qishga bo‘lgan ishtiyoqini oshirish!
Buyuk faylasuf Aristotel shunday degan:
“Ta’limning ildizlari achchiq, lekin 
mevasi shirin”.
Bugungi achchiq mehnatimiz, albatta, kelajakda o‘zining shirin
mevasini beradi.
Bugun biz xalq ta’limi tizimidagi 
7 million aholi taqdiri orqali

butun xalqimiz, vatanimiz kelajagiga ta’sir o‘tkazamiz.
Buning javobgarligini
har bir sohada faoliyat yuritayotgan inson his qilishi lozim. Har birimiz ta’lim rivoji
uchun nima qila olaman, degan o‘y bilan yashasak, maqsadimizga erishamiz.
Bugun jamoaning oldiga aynan mana shu vazifani qo‘ydim va bu yo‘lda ular
men bilan kamarbasta bo‘lishlariga ishonaman.
DAVLATIMIZ RAHBARI TOMONIDAN YARATIB BERILGAN IMKONIYAT VA 
YUKSAK ISHONCHNI OQLASHIMIZ ZARUR!
2021-yil 24-noyabr

---

---

7
XALQ TA’LIMI:
MUAMMOLAR, IZLANISHLAR, YECHIMLAR
УВАЖАЕМЫЕ УЧИТЕЛЯ, ДОРОГИЕ РОДИТЕЛИ!
Прошло несколько дней с тех пор, как я вступил в должность министра 
народного образования. То, что Глава нашего государства доверил мне 
очень ответственное направление, определяющее будущее нашей страны, 
возложило на меня большую ответственность.