I. Genel Bilgiler


Stratejik Amaç 2: Nitelikli araştırmalar yaparak mühendislik bilim ve teknolojisine katkıda bulunmak



Yüklə 482,52 Kb.
səhifə5/5
tarix11.04.2018
ölçüsü482,52 Kb.
#37504
1   2   3   4   5
Stratejik Amaç 2: Nitelikli araştırmalar yaparak mühendislik bilim ve teknolojisine katkıda bulunmak

Bilginin en önemli güç haline geldiği günümüzde, bilim ve teknoloji üretebilen, ürettiği bilim ve teknolojiyi toplumsal ve ekonomik faydaya dönüştürebilen, dünya bilim ve teknolojisine katkıda bulunan ülkelerin dünyaya liderlik edeceği açıktır. Bu itibarla, Mühendislik Fakültesi’nin temel stratejik amaçlarından biri de, nitelikli teknolojik araştırmalar yaparak evrensel ölçüde ve özellikle ülkemiz özelinde bilgi birikiminin oluşmasına katkıda bulunmaktır. Fakültemiz; Hacettepe Üniversitesi Bilimsel Araştırmalar Birimi, TÜBİTAK, DPT ve yurtdışından değişik kuruluşlarla ortaklık kurularak alınan projelerle, teknolojik araştırma ve geliştirme faaliyetlerini ülke kalkınmasındaki önceliklere göre geliştirmeye çalışmaktadır. Bu bağlamda, mevcut mühendislik fakülteleri içerisinde öncü konumunda bulunan pozisyonunu daha da ileriye taşıyarak gelişmiş ülke standartlarının üzerine çıkarmayı hedeflemektedir. Son beş yılda fakültemiz personeli tarfından SCI’da taranan dergilerde 808 adet yayın yapılmıştır. Özellikle bu sayıda geçmiş yıllara kıyasla önemli bir artış görülmektedir. Bu artışın temel nedeni, ülkemizde son yıllarda bilimsel araştırmalar için ayrılan bütçelerin önemli oranda artırılmasıdır. Fakülte olarak, araştırmalar için finansal destek sağlayan kuruluşlardan sağlanan destek artırılarak hem kaynak kullanım oranının hem de araştırma niteliğinin yükseltilmesi için çaba harcanacaktır. Bu süreçte kazanılan ivme ile yeni hedeflere daha hızlı ve emin adımlarla ilerlemek mümkün olacaktır.


Hedef 1: Uluslararası indekslerce taranan yayın sayısı her yıl %1 oranında artırılacak

Uluslararası indekslerce taranan yayınlar ve bu yayınlara yapılan atıflar tüm bilim dünyasınca önem verilen değerlerdir. Bu nedenle, yapılan yayınların niceliği ile birlikte nitelikleri de önem taşımaktadır. Yayın kalitesi ile alınan atıf arasında doğru orantılı bir ilişki bulunduğu kabul edilmektedir. SCI tarafından taranan dergilerde 2005 yılında 170 olan yayımlanan makale sayımızı, 2006 yılında %1 artışla 172 ye çıkarmayı hedeflemekteyiz.


Hedef 2: Alınan patent sayısı 2010 yılına kadar %10 oranında artırılacak

Uluslararası indekslerce taranan dergilerde yayımlanan makale sayısı önemli olmakla birlikte, özellikle mühendislik fakülteleri gibi teknoloji ile iç içe olması gereken fakültelerin katma değer üretmeleri de beklenen bir değerdir. Bu değerin en büyük ölçütü de yapılan temel bilim ve teknolojik araştırmaların uygulamaya yönelik çıktısı olan patent sayısıdır. Öncelikle fakülte mensuplarımız tarafından geçmişte alınmış olan patent sayısı tam olarak belirlenecektir. Belirlenecek olan patent sayısı yıllık bazda 2010 yılına kadar % 10 oranında artırılacaktır. Bu amaçla mevcut patent sayılarını artırıcı yöndeki bilimsel ve teknolojik araştırmaların desteklenmesine önem verilecektir.


Stratejik Amaç 3: Üniversite-sanayi işbirliğini tesis etmek ve geliştirmek

Mühendislik dallarında temel amaç bilginin ekonomik bir getiriye dönüştürülmesidir. Bilgi ve teknolojinin, uygulama ve üretim süreçlerinde etkin olarak kullanılarak katma değere dönüştürülmesi esastır. Ülke ekonomisi açısından endüstriyel uygulamaların güvenli, verimli, ekonomik ve çevreye duyarlı olarak yapılması son derece önemlidir. Sanayide kullanılan endüstriyel süreçlerin ilgili mühendislik dalı bilim ve teknolojisine uygun şekilde yapılıp yapılmadığı hem ülke kaynaklarının etkin kullanımı hem de ülke ekonomisi açısından vazgeçilmez öneme sahiptir. Bu nedenlerle, üniversite-sanayi işbirliğine özel bir önem vermekteyiz. Fakültemizin özgörev ifadesinde de yer aldığı üzere ülkemiz sanayisine hizmet etmek vazgeçilmez önceliklerimizdendir.


Hedef 1: Teknokent ve Tekmer’de danışmanlık yapan öğetim üyesi sayısı 2007 ve 2008 yıllarında %20 oranında artırılacak

Üniversite teknoloji geliştirme bölgeleri ilgili kanunla kurulmuş olup üniversite sanayi işbirliğinin etkin ve verimli bir şekilde tesis edilmesi amacıyla oluşturulmuşlardır. Hacettepe Teknokent ve KOSGEB TEKMER bünyesinde fakültemiz öğretim elemanlarının ileri teknoloji uygulamaları şeklinde olan proje ve uygulamalarda görev almalarına özel bir önem verilmektedir. Halen Teknokent ve TEKMER’de 17 mensubumuz danışman olarak görev almaktadırlar. Teknokent ve TEKMER’de danışmanlık yapan ve çalışan fakültemiz elemanı sayısının artırılması hedeflenmektedir. Bu sayı 2007 ve 2008 yıllarının her birinde %20 oranında artırılacaktır.


Hedef 2: Sanayi projelerinin sayısı ve bütçesi 2010 yılına kadar %20 oranında artırılacak

Sanayi ile birlikte yürütülen projelerin firma gelirlerinin ve rekabet edebilme kabiliyetlerinin artması dolayısıyla ülke ekonomisine çok önemli katkıları olmakla birlikte, proje çalışanlarına ve üniversitemize de ekonomik olarak getirisi olmaktadır. 2005 yılında döner sermaye üzerinden yapılan proje tutarı 667.876 YTL’dir. Endüstriyel boyutlu daha çok çalışmanın yapılması açısından uygulamalı projelerin sayısı ve bütçesi yukarıda verilen tutar esas alınarak 2010 yılına kadar %20 oranında artırılacaktır.


Hedef 3: 2010 yılına kadar etkin bir üniversite-sanayi işbirliği oluşturulacak

Ülkemizde üniversite sanayi işbirliği olması gereken düzeyin oldukça altındadır. Mühendislik Fakültesi olarak en önemli görevimizden birinin Türk sanayisinin ülke dışından bilgi ve destek alma ihtiyacını en az seviyeye indirmektir. Bu itibarla, 2010 yılına kadar etkin bir üniversite sanayi işbirliğinin oluşturulması hedeflenmektedir. Bu hedef doğrultusunda mevcut durumun sanayici açısından nasıl algılandığı 2008 yılına kadar anket uygulanarak belirlenecektir.


Stratejik Amaç 4: Mekan, teknolojik altyapı ve donanımın geliştirilmesi

Bir kurumun özgörevinde belirttiği faaliyetlerini gerçekleştirebilmesi ve uzgörüsünde belirttiği hedeflere ulaşabilmesi için bina, donanım ve altyapı eksiğinin en az düzeyde olması gerekmektedir. Teknolojinin çok hızlı değiştiği günümüzde altyapı ve donanım ihtiyaçları zamanın bir fonksiyonu olarak yenilenmek durumundadır. Bu nedenle, kaliteli eğitim-öğretim faaliyetlerinin, nitelikli Ar-Ge çalışmalarının yapılabilmesi ve sanayinin gereksinimlerine cevap verebilmenin sağlanması açılarından mekan, teknolojik altyapı ve donanımın yeterli olması sağlanacaktır.



Hedef 1: Eğitim laboratuvarları ve belirlenen öncelikli araştırma alanlarının iyileştirilmesi için olası bütün kaynakların kullanımı sağlanacak

Özgörevimizde belirtmiş olduğumuz nitelikli eğitim verme ve araştırma yapma faaliyetlerinin gerçekleştirilebilmesi için laboratuvar alt yapımızın iyileştirilmesi gerekmektedir. Ayrıca eğitim ve araştırmada kullanılan laboratuvarlarımızda daha iyi çalışma şartlarının sağlanması güvenlik açısından da büyük önem taşımaktadır. Bu amaçla, tüm laboratuvarlarımızda teknolojik gelişmelere uygun olarak hem altyapı hem de ekipmanların iyileştirilmesi çalışmaları sürdürülecek ve projeler üretilerek kaynak sağlanacaktır. Bu hedefin gerçekleştirilebilmesi için bütün bölümlerimizin 2010 yılına kadar her yıl en az bir altyapı projesi vermesi sağlanacaktır.


Hedef 2: İşyeri güvenliği, emniyetli depolama ve atık yönetim sistemi oluşturulacak

Çalışanlara ve çevreye verilen değerin bir ölçütü olan iş güvenliği ve bunun doğal sonucu olan emniyetli depolama ve atık yönetim sistemi fakültemiz gibi büyük birimlerde oldukça önem kazanmaktadır. Ağırlıklı olarak kimyasal maddelerle çalışılan bölümlerimizde iş güvenliğinin sağlanması gerekmektedir. Bu amaçla öncelikli olarak iş güvenliği, emniyetli depolama ve atık yönetim sistemi için bir ön çalışma yapılacaktır. Özellikle Kimya ve Gıda Mühendisliği Bölümlerinde emniyetli depolama ve atık yönetim sisteminin 2006 yılında oluşturulması planlanmaktadır. Tüm bölümlerimizde iş güvenliği tedbirleri en kısa sürede planlanarak, atık yönetim sistemi 2008 yılı sonuna kadar oluşturulmuş olacaktır.


Hedef 3: Yapılanma aşamasındaki bölümlerimizin bina ve laboratuvarları 2008 yılına kadar tamamlanacak

Fakültemiz ülkemizin teknolojik ve eğitim ihtiyaçlarını karşılamak amacı ile kendisini sürekli yenileme ve mevcut yapıyı daha da ileriye taşıyarak büyümeyi hedeflemektedir. Bu amaçla, halen yapılanma aşamasında olan Makina, Endüstri ve Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği bölümlerinin bina ve laboratuvar ihtiyaçlarının 2008 yılına kadar tamamlanması hedeflenmektedir. Makina Mühendisliği Bölümü idare ve derslik binası tamamlanmış olup laboratuvarlarının inşaatı devam etmektedir; bu laboratuvarlar 2007 yılında tamamlanacaktır. Jeodezi ve Fotogrametri Mühendisliği Bölümü binası 2007 yılı sonuna kadar tamamlanmış olacak ve 2008 yılı sonu itibarıyla tüm laboratuvarları ile birlikte faal duruma geçecektir. Endüstri Mühendisliği Bölümü geçici olarak bulunduğu binadan 2008 yılı sonuna kadar inşaa edilecek olan kendi binasına taşınmış olacaktır.


Stratejik Amaç 5: Çalışan memnuniyeti, verimliliği ve motivasyonunu artırmak

Mühendislik Fakültesi’nin tüm çalışanları ve öğrencileri kalite geliştirme faaliyetlerine katılmak üzere teşvik edilirler. Fakültemizde insan kaynaklarının yönetimi ve rasyonel personel politikasının etkin bir şekilde uygulanmasının gerekli olduğuna inanılmaktadır. Bu amaçla akademik ve idari personelin yönetime katılmaları ve sorunların çözümüne yönelik fikirlerini beyan etmelerinin yönetime önemli bir geri bildirim sağlayacağı düşünülmektedir. Tüm çalışanların motivasyonlarının üst düzeyde tutulması sonucunda en iyi verimin alınması fakültemizin genel başarısı açısından oldukça önemlidir. Bu itibarla, tüm çalışanlarımızın yönetime katılmaları ve çözüm üretme yolunda fikirlerini beyan etmeleri teşvik edilecektir. Öncelikle çalışanların yönetim ve genel konulardaki memnuniyet düzeylerini belirlemek amacıyla anketler uygulanacak ve memnuniyet düzeylerinin artması için yapılması gerekenler yine katılımcı bakış açısıyla çalışanlarla birlikte belirlenecektir. Belirlenen kritik süreçlerin düzeltilmesi için iyileştirme takımları oluşturulacaktır.


Hedef 1: 2010 yılına kadar “Eğiticilerin Eğitimi” programına akademik personelin %80 oranında katılımı sağlanacak

Ders veren ve tez yöneten akademisyenler her ne kadar uzmanlık alanları ile ilgili bilgi ve teknolojiyi çok iyi özümsemiş olsalar da eğiticilik becerileri açısından yetersiz olabilmektedirler. Diğer bir deyişle, eğiticilik becerilerinin gelişmesi yönünde akademisyenlerin büyük bir çoğunluğu herhangi bir destek eğitimi almamışlardır. Bu nedenle, eğiticilerin eğitimli olması, özellikle pedogojik formasyon eğitimi alması, zorunlu bir ihtiyaçtır. Günümüze kadar fakültemiz elemanlarına böyle bir eğitim verilmemiştir. Bu amaçla, akademik personelin %80 oranında 2010 yılına kadar eğiticilerin eğitimi programına katılmaları sağlanarak eğitim verdiği öğrencilere daha faydalı olması planlanmaktadır. Öncelikle 2006 yılında fakültemizin 30 akademik personeli eğiticilerin eğitimi programına katılacaktır.



Hedef 2: Akademik personel memnuniyet oranı belirlenecek ve her yıl %5 artırılacak

Kurumsal aidiyet bilincinin oluşması ve akademik personelden en yüksek verim alınabilmesinin ön koşulu, çalışanın yaptığı işi benimseyerek, yaptığı işi isteyerek yapmasının sağlanmasıdır. Günümüze kadar akademik personelin memnuniyet seviyesini belirlemek amacıyla sistematik bir çalışma yapılmamıştır. 2006 yılında yapılacak anketlerle öncelikli olarak akademik personelin memnuniyet oranı belirlenecek ve bir sonraki yılda memnuniyet oranının %5 artması sağlanacaktır.


Hedef 3: İdari personel memnuniyet oranı belirlenecek ve her yıl %5 artırılacak

Akademik personelin motivasyonu için belirtilen konular aynen idari personel için de geçerlidir. İdari personel memnuniyet oranı belirlendikten sonra farklı iyileştirme oranlarının öngörülebilmesi amacıyla ayrı bir hedef olarak belirlenmiştir. Günümüze kadar idari personelin memnuniyet seviyesini belirlemek amacıyla sistematik bir çalışma yapılmamıştır. 2006 yılında yapılacak anketlerle öncelikli olarak idari personelin memnuniyet oranı belirlenecek ve bir sonraki yılda memnuniyet oranının %5 artması sağlanacaktır.




Hedef 4: 2008 yılı sonu itibarıyla Fakülte işleyişi açısından etkin ve katılımcı süreç yönetim sistemi oluşturularak Fakülte işleyişinde kurumsallaşma sağlanacak

Fakülte yönetimi açısından kritik olan süreçler tanımlanacaktır. Yönetimin tanımlanmış süreçler çerçevesinde yürütülmesi sayesinde yöneticilerin kişisel düşünceleri yerine kurumsal yaklaşımın sergilenmesi mümkün olacaktır. Fakültemizde süreç yönetim sistemi konusunda bugüne kadar bir çalışma yapılmamıştır. Anılan çalışma yapılarak 2008 yılı sonu itibarıyla tamamlanacaktır.


Hedef 5: Performans ölçüm sistemi kurulacak

Personel, çalışma takımları ve bölümler bazında en geniş katılımla belirlenmiş nesnel ölçütler çerçevesinde performans ölçümleri yürütülecektir. 2007 yılı sonu itibarıyla performans ölçüm sistemi oluşturularak uygulanmaya başlanacaktır.


Hedef 6: Atanma kriterlerine sanayi ve teknoloji ile ilgili uygulamalı çalışmaların dahil edilmesi sağlanacaktır

Özgörev ifademizde ısrarla belirtmiş olduğumuz üniversite-sanayi işbirliği niteliğindeki faaliyetleri, Fakültemiz elemanlarının akademik yükseltilmelerinde önemli derecede göz önüne alınması için Üniversite Yönetimi ve karar organları nezdinde girişimlerde bulunulacaktır. Mühendisliğin temel felsefesinin bilginin uygulamaya geçirilmesi olması düşüncesiyle, tüm Fakültemiz elemanları sanayi ile ilişki kurmaları yönünde teşvik edileceklerdir. Bu sayede, hem ülkemiz sanayisi sorunlarının çözümüne katkıda bulunulması hem de sınırlı olan kaynaklarımızın en verimli şekilde kullanılması mümkün olacaktır. 2007 yılı sonuna kadar akademik yükseltme kriterlerinin anıldığı şekilde düzenlenmesi sağlanacaktır.

3. Stratejik Göstergeler

Yukarıda belirtilen stratejik amaç ve hedeflerin gerçekleşme durumu aşağıda sıralanan göstergeler ile değerlendirilecektir.



Gösterge 1: ÖSS puanı

Fakültemiz 13 ayrı bölümden oluşması nedeniyle her bölüm için ÖSS taban ve tavan puanları bir önceki yıl ile karşılaştırılarak izlenecektir. Bu gösterge için ÖSYM verileri kullanılacaktır.


Gösterge 2: Yeniden tasarımı yapılarak geliştirilen lisans ve lisansüstü program sayısı

Eğitim kalitemizi yükseltmek için 2008 yılına kadar paydaşlarımızla işbirliği yaparak lisans eğitim programlarımızı gözden geçirerek geliştireceğiz. Lisans üstü programlarının 2009 yılına kadar revize edilmesi sağlanacaktır. Bu göstergenin belirlenmesinde yıllık akademik faaliyet raporu verileri kullanılacaktır.


Gösterge 3: Akredite olan bölüm sayısı

Uluslararası standartta eğitim verildiğinin göstergesi olarak tüm bölümlerimizin lisans eğitimi düzeyinde 2009 yılına kadar akredite edilmesi sağlanacaktır. Bu göstergenin belirlenmesinde akademik faaliyet raporu verileri kullanılacaktır.


Gösterge 4: Öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı

Öğretim üyesi başına düşen öğrenci sayısı gelişmiş ülkelerce kabul gören bir kriter olup her yıl akademik faaliyet raporlarından belirlenecektir.


Gösterge 5: Öğrenci memnuniyet oranı

Öğrencilere uygulanan memnuniyet anketi ile eğitim-öğretimde kalitenin ve eğitim kalitesini yükseltmek için öğrenci taleplerinin belirlenmesi önemli bir etken olacaktır. Öğrencilere Fakültemizce hazırlanacak olan memnuniyet anketi uygulanacaktır. Bu anket 2006 yılından itibaren uygulanacak ve sonuçları bu göstergenin belirlenmesinde kullanılacaktır.



Gösterge 6: Uzaktan eğitimi takip eden öğrenci sayısı

Fakültemizde uzaktan eğitimi takip eden öğrenci sayısının artırılması amaçlanmaktadır. 2005 yılında 700 öğrenci düzenli olarak uzak eğitim paketini kullanmıştır. Bu sayının 2006 yılında %20 artırılması hedeflenmektedir. Bu göstergenin belirlenmesinde Blackboard yazılımına ait istatistiksel veriler kullanılacaktır.


Gösterge 7: Öğretim üyesi başına düşen yayın sayısı

Yapılan araştırmaların kalitesini ve verimliliğini, yapılan yayın sayısı, yayınların yer aldığı dergiler ve atıf sayısı belirler. Bu göstergenin belirlenmesinde akademik faaliyet raporu verileri kullanılacaktır.


Gösterge 8: Öğretim üyesi başına düşen patent sayısı

Fakültemiz gibi teknoloji ile iç içe olan birimler için sanayi ile olan ilişkiler ve yapılan araştırmaların teknolojik uygulanabilirliğinin göstergesi alınan ulusal ve uluslararası patent sayısıdır. Bu göstergenin belirlenmesinde akademik faaliyet raporu verileri kullanılacaktır.


Gösterge 9: Teknokent ve TEKMER’de danışmanlık yapan öğretim üye sayısı

Üniversite sanayi işbirliğini tesis etme ve geliştirmek için fakültemiz öğretim elemanlarının Teknokent ve TEKMER’de yaptıkları danışmanlık sayılarının artırılması gerekmektedir. Bu göstergenin belirlenmesinde akademik faaliyet raporu verileri kullanılacaktır.


Gösterge 10: Proje sayısı

Üniversite sanayi işbirliğini tesis etme ve gelişminin bir başka göstergesi de sanayi projelerinin sayısıdır. Bu göstergenin belirlenmesinde akademik faaliyet raporu verileri kullanılacaktır.


Gösterge 11: Akademik personel memnuniyet oranı

Uygulanacak olan memnuniyet anketi ile akademik personelin memnuniyet oranının belirlenmesinde kullanılacaktır. Bu anket 2006 yılından itibaren her yıl uygulanacak ve sonuçları bu göstergenin belirlenmesinde kullanılacaktır.


Gösterge 12: İdari personel memnuniyet oranı

Uygulanacak olan memnuniyet anketi ile idari personelin memnuniyet oranı belirlenecektir. Bu anket 2006 yılından itibaren uygulanacak ve sonuçları bu göstergenin belirlenmesinde kullanılacaktır.







Yüklə 482,52 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©www.genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə