Html haqida tushuncha

Mavzuni mustahkamlash va yakunlash:

SJ Darslikdagi yoki qo’shimcha savol va topshiriqlar.

MY Darslikdagi 1-2-mashqlar.

BST Testlardan namunalar:

1. deskriptori qanday vazifani bajaradi?

A) matn 7-pog’onali sarlavhada chiqadi	B) matn shrifti eng katta o’lchamda chiqadi
D) foni 7-raqam ostidagi rangda chiqadi	E) matni 7-raqam ostidagi rangda chiqadi

2. Web-sahifa matniga rang beradigan deskriptorni aniqlang.

A)	B)
D)	E)

3. deskriptorlar ishlatilgandan so’ng ekranda qanday formatdagi web-sahifa hosil bo’ladi?

A) Foni sariq, matni ko’k	B) Foni yashil, matni ko’k
D) Foni ko’k, matni sariq	E) Foni yashil, matni qizil

4.Shrift o’lchamini o’zgartirish uchun qo’llaniladigan deskriptor berilgan javobni aniqlang.

A)	B)
D)	E)

5. Yashil fonli va matni qizil bo’lgan web-sahifa quyidagi qaysi deskriptorlardan tuziladi?

A)

B)

D)

E) A va B javoblar to’g’ri

6. Web-sahifa foniga rang beradigan deskriptorni aniqlang.

A)	B)
D)	E)

7. Shriftga rang berish uchun qo’llaniladigan deskriptorni aniqlang.

A)	B)
D)	E)

8. Web-sahifada fonga rasm joylashtirish uchun qo’llaniladigan deskriptorni aniqlang.

A)	B)
D)	E)

Uyga vazifa:

1. Darslikdagi 3-mashq.

2. Test tuzish (5 ta va undan ortiq).

3*. “Mening orzuim” nomli web-sahifa uchun HTML-hujjat tayyorlash.

Qo’shimcha mashqlar.

Q uyidagi ko’rinishdagi web-sahifa hosil qiling.

54 – dars. Shrift o ‘lchami, rangi va web-sahifa foni mavzusini takrorlash
 Darsning blok-chizmasi: D jadval
O’tilganlarni takrorlash avvalgi mavzu materiallari va darslikning shu mavzusida berilgan vazifalar yordamida amalga oshiriladi.

Uyga vazifa:

1. Darslikdagi bajarilmay qolgan yoki qo’shimcha vazifalar.

2. Test tuzish (10 ta yoki undan ortiq test).
55 – dars. Web-sahifada grafika
Darsning texnologik xaritasi

Mavzu	Web-sahifada grafika
Maqsad va vazifalar	Darsning maqsadi: o’quvchilarga HTML da rasmlar bilan ishlash haqida ma’lumot berish. Darsning ta’limiy vazifasi: o‘quvchilarga rasm formatlari, uchun juftmas tegi, uning parametrlari haqida bilim berish va ulardan foydalanish bo’yicha ko’nikma hosil qilish. Darsning tarbiyaviy vazifasi: o’quvchilarni yangi bilimlar egallashga va go’zallikni his qilishga yo’naltirish. Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: o‘quvchilarning kompyuterdan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish
O‘quv jarayonining mazmuni	Jpeg va gif formatli rasmlar. juftmas tegining SRC parametri bilan qo’llanisi. WIDTH va HEIGHT parametrlari. HSPACE va VSPACE buyruqlari. BORDER parametrining vazifasi va ishlatilishi.
O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Uslub: Ma’ruza va amaliyotning uyg‘unligi Shakl: Savol-javob. Jamoa va kichik gruhlarda ishlash Vosita: Elektron resurslar, darslik, plakatlar; tarqatma materiallar. Usul: Tayyor prezentatsiya va slayd materiallari asosida. Nazorat: Og‘zaki, savol-javob, muhokama, kuzatish. Baholash: Rag‘batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.